特別篇（第2頁）

本以為哥哥會在我身旁看電視，畢竟這個點是科教頻道播出的時間點。

沒想到的是哥哥關(guān)掉了電視，坐在了離我很近的位置，伸出頭看著我寫作業(yè)。

“哥哥干嘛？”我問到。

“知道我在一旁看電視的話你學(xué)不進去，哥哥陪你做！”哥哥說到。

“那哥哥應(yīng)該做自己的作業(yè)！”我說到。

“升學(xué)沒有作業(yè)！”哥哥小人得志的說到。

頓時好不甘心，哥哥居然沒有作業(yè)。

…

根據(jù)哥哥的算法，一天做4頁就行。

也不算多，主要是一個人的話未必能堅持下來，但好在哥哥每天都會監(jiān)督我。

每天早上的第一件事就是做作業(yè)，沒做完的話連電視都不能碰。

我開始能體會到哥哥以前天天學(xué)習(xí)連電視也不看的心情了。哥哥這個成績是應(yīng)得的。

當然我也嘗試過告媽媽。

“浩浩是為你好，一天4頁也不多！”媽媽是這樣說的。

不過嘛，一想到做完后不管是看電視還是出去玩，哥哥都依我，頓時便有了莫大的動力。

“哥哥陪我玩過家家！”7月23號這天，我做完作業(yè)后對著哥哥說到。

“不要，你都快四年級了，還玩過家家？”哥哥的語氣滿是無奈，臉上則透露出幾分無語。

“哥哥賴皮，明明說好的什么都陪我玩、什么都聽我的！”

依稀記得一年級的時候，當時上完廁所正準備回教室，不經(jīng)意間看見班里的四五個同學(xué)在操場上玩著什么游戲。

我走近了看。

一個跟我一樣大的女孩子將一些不同類型的雜草拌在一起，用著稚嫩的聲音說到：“孩子他爸，我做好菜，快來吃吧！”

“我現(xiàn)在正在變身迪迦奧特曼，在打怪獸！”另一個男孩子一邊模仿著奧特曼的動作，一邊說到。

或許是看見了我，其中的一個男孩子說到：“李盈盈，你也要來嗎？”

我點了點頭，然后那個“做菜”的女孩子將自己做好的“菜”遞給了我。

我正假裝要吃，那個“奧特曼”男孩子一腳把我的菜踹飛了。