第十二章-十二片花瓣（第2頁）

……換了手機之后，還是方便了很多的，起碼一早上收拾房間的時候，就能順便看看視頻，哎，真的是無畏的自尊要不得，早知道問曉曉有沒舊手機可以借她了，就像手機店店員說的，克己的學生普遍舊手機都不錯。

“對的呀！你早該問問我的呀！哇，還是凌學長執(zhí)行力強哇，直接給你手機寄過去，你總不好拒收退貨的吧，那多搞笑。

”白郁曉其實之前是有想過，可以把舊手機給薇薇用，甚至她就有部舊手機在宿舍的抽屜里，但覺得這樣好像不太好，是不是有點太高高在上了。

果然不應(yīng)該想太多的。

“是的是的，是我太害羞了，應(yīng)該早點問我們曉的~”薇薇回復她之后，就收好書包去圖書館了。

今天繼續(xù)整理代數(shù)部分的知識點，順便把近幾年的真題對應(yīng)進去。

去圖書館主要是為了打印資料，雖然網(wǎng)上買的有真題包，但是好記性不如爛筆頭，自己理順一遍整理出來的知識點才是自己的。

數(shù)列與遞推：一階線性遞推——構(gòu)造等比數(shù)列；分式遞推——不動點法……不等式：均值不等式、柯西不等式……李雪薇一邊將昨天手寫的要點在腦子里過一遍，一邊對照資料包查漏補缺，打字越來越順。

按照知識要點關(guān)鍵詞，編文件夾，以年份和題型雙重命名。

每掃一份真題，她都仔細錄入關(guān)鍵詞，再完善思維導圖，用不同顏色和符號區(qū)分，整理完之后打印出來，在用同色的熒光筆做記號……這是個繁瑣的工作，但李雪薇并不嫌煩，整理后，腦子里就有了層次結(jié)構(gòu)分明的知識體系，電腦里井然有序的文件夾，真題分類清晰，手邊上，厚厚的一沓紙質(zhì)真題集，上面布滿了她思考的痕跡，啊~多么賞心悅目。

今天只在早上刷了下視頻，晚上繼續(xù)用視頻下飯吧，李雪薇像只掉進貓薄荷叢里的小貓，每天充實而快樂，數(shù)學的世界就是這么純粹而美好~不過現(xiàn)在還要忍住，明天用模擬題找手感吧，刷一套解解饞，等后面把知識體系做好，真題全部歸檔完了再來做。

連續(xù)一周保持這樣的節(jié)奏，終于做好了第一步了~李雪薇伸伸腰，接下來可以正式進入做題環(huán)節(jié)啦。

暑假還有一個月，接下來就以刷題和對照視頻講解為主了，等開學了，就可以去奧數(shù)班了，好期待呀，可惜每周只有3節(jié)課，哎。

8月1日，暑假過半了。

李雪薇答應(yīng)今天去給一個學長的實驗幫忙。

是周海的學長，他上周過來學校，說他初中時候的一個學長，實驗需要人幫助做記錄，問她有沒興趣。

是生物方面的實驗，這個學長高他們一級，開學就高三了，他想申請國外的學校，已經(jīng)完成了語言、預科相關(guān)的考試，還沒有寄送資料寫申請書。

他不準備參加國內(nèi)的高考了，計劃用未來一年的時間完成一些實驗和論文，增加自己的籌碼，申請好一點的學校和導師。

如果是在別的學校，這么做可能有困難，班主任和教務(wù)主任可能會輪番來做工作，但是克己從來鼓勵多元化發(fā)展路徑，他想做實驗，學校甚至免費提供材料和場地。

從這個角度看，克己高昂的學費也是有道理的。

“嘿，李雪薇。

”周海在樓下等她，“今天的實驗耗材是兔子，不是小白鼠，你受得了么？”昨天他弄錯了，以為是小白鼠，結(jié)果早上學長說，需要剖家兔的神經(jīng)系統(tǒng)。

兔子比老鼠可大的多了，他記得初中的生物實驗，解剖青蛙，他們班大半女生都哇哇叫。

“你要是不習慣的話，等等就主要記數(shù)據(jù)和整實驗記錄吧。

”周海一直喜歡生物和醫(yī)學，他對神經(jīng)反饋系統(tǒng)的各種研究都很癡迷，學長本來是說叫他來打雜，他甘之如飴。

李雪薇有點遲疑，昨天周海還調(diào)侃說他們今天要虐待小白鼠，她本身是不怕做實驗，但是沒有接觸過兔子的解剖，“我也不清楚，如果接受不了的話，我會說，不給學長惹麻煩。

”“今天我們的實驗主要是刺激家兔的減壓神經(jīng)，觀察對動脈血壓產(chǎn)生的影響，”學長大概說明了下實驗的內(nèi)容和要求，“你們倆，我會給機會讓你們上手，但是我丑話說在前面，請你們來還是做助手的，說的難聽點就是打雜實驗狗，準備器材、試劑、儀器，記錄實驗數(shù)據(jù)、觀察兔子的反應(yīng)，還有清潔設(shè)備這些，不是讓你們來玩的。