李雪薇知道樂(lè)書(shū)寓當(dāng)然不是無(wú)所事事,他在學(xué)校其實(shí)是一直在對(duì)接實(shí)驗(yàn)樓那邊,可是他嘴巴太壞了。
說(shuō)完她也沒(méi)管樂(lè)書(shū)寓想什么了,就跑進(jìn)綜合教室了。
還好,教室里,人三三兩兩的不算多,她找了個(gè)靠前的位置坐下。
十分鐘左右陸陸續(xù)續(xù)人到齊,一共30人左右,寥寥3個(gè)白色。
“好了,今天先做道題,除了雪薇和沁堯,其他人都上很久課了,沒(méi)問(wèn)題吧?”一上課,章老師沒(méi)有任何鋪墊,直接布置任務(wù),甚至連介紹新人的環(huán)節(jié)都沒(méi)有。
“雪薇我提前發(fā)給書(shū)單和資料給你了,沁堯你初中就開(kāi)始請(qǐng)輔導(dǎo)老師了,你們倆也沒(méi)問(wèn)題吧。
”李雪薇和另一個(gè)黑塔男生同時(shí)回復(fù)沒(méi)問(wèn)題。
章老師點(diǎn)頭,開(kāi)始發(fā)考卷。
“今天就做1道題,給你們2個(gè)小時(shí),自己做成怎樣就怎樣。
”說(shuō)完章老師就出去了,他也不強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,大家都很自己,專(zhuān)注在自己的卷子上。
這是一道帶有數(shù)論意思的代數(shù)題。
李雪薇馬上拆解題面信息,思考出題人想要考察的知識(shí)點(diǎn),腦中搭建的知識(shí)宮殿自動(dòng)匹配到相應(yīng)的模塊,她開(kāi)始在稿紙上演算。
綜合教室隔音很好,不受蟬鳴的干擾,教室內(nèi)有的同學(xué)筆劃聲很重,還有不斷翻動(dòng)稿紙的聲音,沒(méi)人說(shuō)話。
說(shuō)兩個(gè)小時(shí)就是兩個(gè)小時(shí),章老師準(zhǔn)時(shí)收卷,“今天是這學(xué)期第一次課,就先這樣,再發(fā)一道題你們帶回去做,下次課我們講題。
下課。
”李雪薇轉(zhuǎn)動(dòng)一下脖頸,放松一下手指,就開(kāi)始收拾東西,沒(méi)人寒暄、沒(méi)有無(wú)效的社交讓她感覺(jué)輕松。
“嘿,你就是李雪薇么?”啊,人果然不能亂立fg。
她抬頭,是一個(gè)留大波浪的黑塔女生,也是大二,好漂亮呀。
聽(tīng)到女生的聲音,原來(lái)準(zhǔn)備要走的人,都轉(zhuǎn)回頭來(lái)看她們。
“喲,就是傳說(shuō)中的李雪薇呀~”最后排的男生語(yǔ)調(diào)慵懶,他酒紅色的頭發(fā)像侵染了醇厚的葡萄酒,發(fā)尾綁了起來(lái),耳骨間閃爍金屬光芒,和食指上帶著的寬戒相呼應(yīng)。
李雪薇站起來(lái)打招呼,“大家好,我叫李雪薇,凌志班高二(1)班,這學(xué)期開(kāi)始和大家一起上奧數(shù)課,請(qǐng)大家多多關(guān)照了。
”波浪長(zhǎng)發(fā)女生面容冷艷,但唇角微揚(yáng),笑容柔和,“你好,我叫韓佳彤”。
如綢緞般柔順的長(zhǎng)發(fā)卷曲著,臉頰旁的幾縷發(fā),巧妙地修飾了她流暢的下頜線,將巴掌大的小臉襯得愈發(fā)精巧。
發(fā)絲恰到好處地遮住了耳際,更凸顯出她小巧的耳垂和纖細(xì)的脖頸。
完美的五官、散發(fā)珍珠光澤的細(xì)膩皮膚,是李雪薇見(jiàn)過(guò)最精致漂亮的女生了。
“一起吃飯嘛,還有莊沁堯,當(dāng)是給你們迎新了”“可以唄,我們彤姐說(shuō)了算嘛~”“+1,給我們小莊還有李同學(xué)接風(fēng)。
”開(kāi)始李雪薇以為他們都是高二學(xué)生,畢竟是備戰(zhàn)io,高二是主力,剛才知道莊沁堯是高一新生,他個(gè)子不高,五官有些中性的秀麗感,看得出確實(shí)年齡小。
酒紅發(fā)色的男生走到前排,長(zhǎng)臂攬住莊沁堯的肩膀,“走,去暮色。