第十六章-十六片花瓣（第2頁）

難怪凌崇喜歡，他心想。

他本來以為今晚是謝佩珩牽頭，謝家和雷家有姻親關系，“凌月當空”說的是他們家和凌家，“環(huán)佩鏗鏘”就是指的謝家和雷家了。

看樣子搞錯了，是韓佳彤啊，她對凌崇……他撇了一眼撐著頭發(fā)呆的韓佳彤，看來也沒什么想法，韓叔叔真的是很會自作主張了。

李雪薇和樂書寓對面的男生討論今天章老師留的習題，其中有一個素數(shù)的雙射假設問題，對方認為可以用埃拉托斯特尼篩法的逆過程構建映射，將篩選素數(shù)的算法轉化為一對一的對應關系。

而她認為如果采用拓撲變換，構建起素數(shù)分布的螺旋圖，把素數(shù)的位置看作空間中的點，將這些離散的點，與自然數(shù)軸建立連續(xù)的對應。

雙方都被對方的思路啟發(fā)，倒不是說完全認可，而是相互印證之后，發(fā)現(xiàn)可以讓驗證過程更加清晰、更簡化。

樂書寓看她興奮得雙眼發(fā)亮，臉上透出淡淡的粉色，和剛剛乖乖點頭聽話的樣子完全不一樣，對于自己的觀點異常堅持，恨不能馬上掏出稿紙來把演算過程證明給對方看。

謝佩珩笑他，“怎么，護花使者，看不懂雙射函數(shù)和黎曼猜想么？”他往后一靠，滿臉不屑，“那你還護個屁。

”“張嘴就屁來屁去的，你們家家教這樣的？”樂書寓夾一塊魚生，冷哼。

“我家教怎樣，輪不到你來說什么，咱們今天奧數(shù)班聚會，討論點奧數(shù)問題，你不參與來干嘛？真的來當保姆的？”謝佩珩還非得拿數(shù)學來挑釁他。

“謝佩珩，你今天測驗那道題，可以拿滿分么？”李雪薇停下和同學討論解題思路，反問謝佩珩，“看得懂雙射函數(shù)和黎曼猜想，做題就沒問題了么？”謝佩珩不爽她打斷，看向李雪薇，目光輕蔑，“聽你的意思，你那道題能滿分？7個得分點可以全拿？”不過借著凌崇的光來奧數(shù)班，她還以為自己能為樂書寓出頭？凌崇也就算了，樂書寓算什么？他從小聰明，小時候還有老師建議，他可以去讀科研院的少年班。

聰明往往伴隨著傲氣，更何況他們這樣的家庭，在一眾靠父母、家族的余蔭混日子的二代們中，他仿佛一朵高聳如云的奇葩，習慣了各種夸贊和恭維，瞧不上任何不如他聰明的人。

樂書寓以為他會替雷清音出頭？可笑，雷清音那么蠢，他才不會那么想不開。

他今天也不過就是有點好奇，是什么樣的人，讓凌崇破這樣的例。

他撇了一眼李雪薇，不過爾爾。

“我可以呀，你不行么？”李雪薇直直看著他，她身上有一種神奇的特質，當她直盯盯看人的時候，眼神并不會有很強的威脅感，反而會讓人感受到她的真摯和純粹。

比如現(xiàn)在，她直直盯著謝佩珩，問他，你不行么？異常真誠。

樂書寓大笑，謝佩珩這家伙，從小仗著自己成績好，看不起這個看不起那個的，活該！“哈哈哈哈哈，薇薇，話可不能這么說的哈，哪能隨便說男人不行呀，要文明點的。

”全桌人哄堂大笑。

“快快快，傳下去，謝少不行！”“哇，謝少你怎么年紀輕輕的不行啊~”“我家認識個老中醫(yī)，需不需要介紹給你啊”……一堆看熱鬧不嫌事大的，反正是樂書寓挑起的，也怪不到他們。

謝佩珩拍桌而起，“什么行不行的，你說可以就可以么？”他氣他們胡亂開玩笑，但是更不相信李雪薇能拿滿分，只覺得她是為了替樂書寓說話，故意的。

“爭辯這個沒有意義的，我說有你說沒有的，等下次課卷子發(fā)下來不就一目了然。

”關于學習的事情，李雪薇從來都很較真，一就是一，對就是對，卷面答題情況和分數(shù)是最無可辯駁的，多說無益。