”薇薇思路很清楚,高舒芋想做什么都無所謂,她并不是萬人迷,大家都要圍著她轉(zhuǎn)。
“高舒芋有她自己的朋友,我也有,大家各自好好學習、天天向上就好,老師一直教我們把注意力都放到學習上來,不是么?”劉主任點點頭,他大概知道事情的原委了。
“劉老師,吳老師,兩位老師有沒有什么補充的?”“嗯,我和舒芋再聊聊吧,女孩子嘛,都比較敏感一點,也不是什么大事,主要其實是情緒的問題,把情緒緩和下來,心平氣和把事情講清楚也就沒事了。
”吳老師扶著高舒芋,“舒芋呀,和我到辦公室吧,緩一緩。
”“我回班級會再強調(diào)一下同學相處的尺度和分寸問題,大家可能都是好意,小姑娘嘛,這個方式方?jīng)]有掌握好很正常的。
”劉老師補充,“舒芋你和吳老師好好聊聊,放松下心情,你們都是一群很好的孩子,我們1班氛圍也一直都很好,不團結(jié)同學這種事情肯定是沒有的,霸凌更是不允許,你放心。
”“那好,那這件事就這樣,也確實不是很嚴重的問題,舒芋你呢,和吳老師聊聊,緩緩情緒,雪薇你呢,留一下,我也和你多溝通幾句。
”其他人都各自出去了,劉老師關上門,“來,雪薇,坐下說,也站了很久了。
”薇薇坐下,劉老師的話讓她明白了,為什么連教導主任都出面,“劉主任,是高舒芋說,我霸凌她還是說我們整個班都霸凌她?”“沒有,高舒芋同學,她也是和你一樣,我都才剛找你們了解情況,剛剛你也聽到了,她主要可能還是比較敏感一些。
”劉主任自然不可能承認,“霸凌問題呢,學生嘛,就是喜歡搞些聳人聽聞的八卦,越夸張越好,你們都是1班的孩子,老師還是很信任的。
”“那老師你要和我聊什么?我覺得我情緒很穩(wěn)定的,也不用安慰什么的。
”薇薇想了想,“剛剛劉老師說我方法有問題,可能吧,但是我不會去給她道歉的,我沒有做錯事情。
”劉主任有點頭痛,其實薇薇這樣的學生才是最難搞的,比那些調(diào)皮搗蛋的還難處理,聰明通透,但是又是夠成熟的,關鍵是聰明的孩子往往驕傲,不會輕易低頭。
“你啊,老師還沒說什么呢,沒有說你做錯的意思,你的直率、坦誠這沒有錯,不是所有人都能成為朋友,這也肯定沒有錯,但是你想想,你這么直率的方式,是不是傷害同學感情了?”劉主任喝口茶,繼續(xù)說,“老師也沒有要為高舒芋說話,但是她哭成那樣,明顯就是比較敏感的女孩子了,你們同班同學,天天相處的時間甚至比和父母都久,這樣是不是不妥當呢?”“你這么聰明的女孩子,老師相信,你肯定有更好的處理方式的對不對?”薇薇很想說她沒覺得不妥當,她能想到更溫和的處理方式,可是為什么要這么麻煩?結(jié)果都是一樣的,而且她覺得高舒芋的敏感都是裝的。
但是總不能這么和劉主任講,于是沒說話。
劉主任看她表情就知道,這孩子不服輸,不過也確實不是什么麻煩事,一個女生不想和另一個玩,根本沒涉及他擔心的問題,那等事情過去就是了,時間自然可以沖淡情緒。
反而是另一件事情比較棘手,他吹了吹杯子里的茶葉,思考用什么話術更能照顧薇薇的面子。
“劉主任,如果您要說關于凌崇的事情,我覺得沒有必要,高舒芋就是故意歪曲重點而已,您應該也明白的,她只是想讓您更加重視,認同她的觀點而已。
”她看主任不說話又不叫她走,就猜估計是因為涉及凌崇。
“那你愿意和老師聊聊關于你和凌崇的事情么,和高舒芋無關”。
劉老師看了眼薇薇戴的手表,哎,還真是不好處理。
“不愿意。
”劉主任被哽住,這孩子,還真是。
“我大概知道主任您想說什么,但是我并不想討論這個。
”薇薇知道自己不應該這么直接,但是確實不想拿凌崇作為談資。
“老師們都是為我們好,我知道的,我也知道您是出自真心,而且見過很多學生間的問題,不希望我們因為不成熟而受到傷害,”薇薇看劉主任點頭,就繼續(xù)說:“但是我很清楚我在做什么,我……和其他同學可能還不一樣,我沒辦法說出,青春就是用來試錯的這樣的話,我沒有太多試錯的成本。
”“那么我能做的就是不后悔自己所做的決定和選擇,我清楚當下我們最大的主題就是好好學習,我剛剛和高舒芋說,還不如好好學習也是真心的。
”“我向您保證,這個我會做好的,抓住在學校的好機會和好平臺,好好學習,天天向上。
”“至于其他,就像我們克己的辦學理念那樣,尊重學生作為獨立的個體,好么?”