……換了手機(jī)之后,還是方便了很多的,起碼一早上收拾房間的時(shí)候,就能順便看看視頻,哎,真的是無(wú)畏的自尊要不得,早知道問(wèn)曉曉有沒(méi)舊手機(jī)可以借她了,就像手機(jī)店店員說(shuō)的,克己的學(xué)生普遍舊手機(jī)都不錯(cuò)。
“對(duì)的呀!你早該問(wèn)問(wèn)我的呀!哇,還是凌學(xué)長(zhǎng)執(zhí)行力強(qiáng)哇,直接給你手機(jī)寄過(guò)去,你總不好拒收退貨的吧,那多搞笑。
”白郁曉其實(shí)之前是有想過(guò),可以把舊手機(jī)給薇薇用,甚至她就有部舊手機(jī)在宿舍的抽屜里,但覺(jué)得這樣好像不太好,是不是有點(diǎn)太高高在上了。
果然不應(yīng)該想太多的。
“是的是的,是我太害羞了,應(yīng)該早點(diǎn)問(wèn)我們曉的~”薇薇回復(fù)她之后,就收好書(shū)包去圖書(shū)館了。
今天繼續(xù)整理代數(shù)部分的知識(shí)點(diǎn),順便把近幾年的真題對(duì)應(yīng)進(jìn)去。
去圖書(shū)館主要是為了打印資料,雖然網(wǎng)上買的有真題包,但是好記性不如爛筆頭,自己理順一遍整理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)才是自己的。
數(shù)列與遞推:一階線性遞推——構(gòu)造等比數(shù)列;分式遞推——不動(dòng)點(diǎn)法……不等式:均值不等式、柯西不等式……李雪薇一邊將昨天手寫的要點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍,一邊對(duì)照資料包查漏補(bǔ)缺,打字越來(lái)越順。
按照知識(shí)要點(diǎn)關(guān)鍵詞,編文件夾,以年份和題型雙重命名。
每掃一份真題,她都仔細(xì)錄入關(guān)鍵詞,再完善思維導(dǎo)圖,用不同顏色和符號(hào)區(qū)分,整理完之后打印出來(lái),在用同色的熒光筆做記號(hào)……這是個(gè)繁瑣的工作,但李雪薇并不嫌煩,整理后,腦子里就有了層次結(jié)構(gòu)分明的知識(shí)體系,電腦里井然有序的文件夾,真題分類清晰,手邊上,厚厚的一沓紙質(zhì)真題集,上面布滿了她思考的痕跡,啊~多么賞心悅目。
今天只在早上刷了下視頻,晚上繼續(xù)用視頻下飯吧,李雪薇像只掉進(jìn)貓薄荷叢里的小貓,每天充實(shí)而快樂(lè),數(shù)學(xué)的世界就是這么純粹而美好~不過(guò)現(xiàn)在還要忍住,明天用模擬題找手感吧,刷一套解解饞,等后面把知識(shí)體系做好,真題全部歸檔完了再來(lái)做。
連續(xù)一周保持這樣的節(jié)奏,終于做好了第一步了~李雪薇伸伸腰,接下來(lái)可以正式進(jìn)入做題環(huán)節(jié)啦。
暑假還有一個(gè)月,接下來(lái)就以刷題和對(duì)照視頻講解為主了,等開(kāi)學(xué)了,就可以去奧數(shù)班了,好期待呀,可惜每周只有3節(jié)課,哎。
8月1日,暑假過(guò)半了。
李雪薇答應(yīng)今天去給一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)幫忙。
是周海的學(xué)長(zhǎng),他上周過(guò)來(lái)學(xué)校,說(shuō)他初中時(shí)候的一個(gè)學(xué)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)需要人幫助做記錄,問(wèn)她有沒(méi)興趣。
是生物方面的實(shí)驗(yàn),這個(gè)學(xué)長(zhǎng)高他們一級(jí),開(kāi)學(xué)就高三了,他想申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校,已經(jīng)完成了語(yǔ)言、預(yù)科相關(guān)的考試,還沒(méi)有寄送資料寫申請(qǐng)書(shū)。
他不準(zhǔn)備參加國(guó)內(nèi)的高考了,計(jì)劃用未來(lái)一年的時(shí)間完成一些實(shí)驗(yàn)和論文,增加自己的籌碼,申請(qǐng)好一點(diǎn)的學(xué)校和導(dǎo)師。
如果是在別的學(xué)校,這么做可能有困難,班主任和教務(wù)主任可能會(huì)輪番來(lái)做工作,但是克己從來(lái)鼓勵(lì)多元化發(fā)展路徑,他想做實(shí)驗(yàn),學(xué)校甚至免費(fèi)提供材料和場(chǎng)地。
從這個(gè)角度看,克己高昂的學(xué)費(fèi)也是有道理的。
“嘿,李雪薇。
”周海在樓下等她,“今天的實(shí)驗(yàn)耗材是兔子,不是小白鼠,你受得了么?”昨天他弄錯(cuò)了,以為是小白鼠,結(jié)果早上學(xué)長(zhǎng)說(shuō),需要剖家兔的神經(jīng)系統(tǒng)。
兔子比老鼠可大的多了,他記得初中的生物實(shí)驗(yàn),解剖青蛙,他們班大半女生都哇哇叫。
“你要是不習(xí)慣的話,等等就主要記數(shù)據(jù)和整實(shí)驗(yàn)記錄吧。
”周海一直喜歡生物和醫(yī)學(xué),他對(duì)神經(jīng)反饋系統(tǒng)的各種研究都很癡迷,學(xué)長(zhǎng)本來(lái)是說(shuō)叫他來(lái)打雜,他甘之如飴。
李雪薇有點(diǎn)遲疑,昨天周海還調(diào)侃說(shuō)他們今天要虐待小白鼠,她本身是不怕做實(shí)驗(yàn),但是沒(méi)有接觸過(guò)兔子的解剖,“我也不清楚,如果接受不了的話,我會(huì)說(shuō),不給學(xué)長(zhǎng)惹麻煩。
”“今天我們的實(shí)驗(yàn)主要是刺激家兔的減壓神經(jīng),觀察對(duì)動(dòng)脈血壓產(chǎn)生的影響,”學(xué)長(zhǎng)大概說(shuō)明了下實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和要求,“你們倆,我會(huì)給機(jī)會(huì)讓你們上手,但是我丑話說(shuō)在前面,請(qǐng)你們來(lái)還是做助手的,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是打雜實(shí)驗(yàn)狗,準(zhǔn)備器材、試劑、儀器,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、觀察兔子的反應(yīng),還有清潔設(shè)備這些,不是讓你們來(lái)玩的。