第十一章-十一片花瓣（第2頁(yè)）

“我又不懂這個(gè)的，應(yīng)該有什么想法？”“對(duì)雷家啊，還有逆鱗啊~~不覺(jué)得凌崇出手太過(guò)了嗎？”“雷家和我又沒(méi)有關(guān)系，我甚至都沒(méi)有和雷清音說(shuō)過(guò)一句話的。

”李雪薇不懂他的邏輯，“雷清音都不覺(jué)得自己太過(guò)分了，我為什么要覺(jué)得凌崇學(xué)長(zhǎng)太過(guò)分？”她需要去關(guān)心雷清音？她還要去為雷清音考慮，難道要為雷清音去和凌學(xué)長(zhǎng)抱屈？她是什么舍身飼虎的圣人不成？至于其他，她不想多說(shuō)，不想將凌崇作為談資。

李雪薇半垂下眼眸，看著自己的手指，她不傻，知道凌崇對(duì)她不一樣。

別人口中的凌崇，和她認(rèn)識(shí)的凌崇，就像是兩個(gè)人，如果凌崇是一個(gè)本就待人溫和、熱情開(kāi)朗的人還沒(méi)什么，但他是么？無(wú)論是他那清冷疏離的氣場(chǎng)，還是同學(xué)們對(duì)他噤若寒蟬的態(tài)度，顯然不是。

他幫她指點(diǎn)錯(cuò)題，幫她理清困惑，幫她找學(xué)校要補(bǔ)償，幫她出氣，幫她規(guī)劃未來(lái)……她知道凌崇對(duì)她很好。

哎，可是我都無(wú)以回報(bào)啊……李雪薇嘆氣，凌崇學(xué)長(zhǎng)，他仿佛堪稱完美，他需要我什么呢？我只有學(xué)習(xí)稍微好點(diǎn)，可是之前學(xué)長(zhǎng)還幫她講題的，唯一的優(yōu)勢(shì)在他面前都沒(méi)什么突出的。

看她這樣，樂(lè)書(shū)寓就知道她是個(gè)沒(méi)開(kāi)竅的，他才不想去引導(dǎo)她想什么呢，為什么要給凌崇助攻？哈哈哈，凌崇，你也有今天。

拋開(kāi)想不通的問(wèn)題，回到學(xué)校，她繼續(xù)去自習(xí)室刷題。

這半個(gè)月她基本每天都刷2套模擬題，先忍住不動(dòng)真題，不計(jì)較正確率，主要是整體感受一下奧數(shù)題的氛圍，熟悉一下出題思路和要求，真題留待后面再做，省著點(diǎn)刷。

每天早上她都會(huì)整理錯(cuò)題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)，她計(jì)劃把所涉及的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的穿透，先按照代數(shù)、幾何、組合數(shù)學(xué)、數(shù)論幾個(gè)大類去歸類，再在大類下去劃小類，特別是她之前很容易陷入先套公式、套定理，導(dǎo)致大量無(wú)用功的問(wèn)題，其實(shí)是因?yàn)槌踔欣蠋熃趟麄兇蚧A(chǔ)，先羅列所有相關(guān)公式再找到最貼合的，她耗費(fèi)了大量的時(shí)間去做這個(gè)。

雖然做了無(wú)用功，不過(guò)她基礎(chǔ)要打的很牢靠，現(xiàn)在要做的，是確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)基本概念、定理、公式都有清晰的理解和記憶的基礎(chǔ)上，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，構(gòu)建她自己的邏輯宮殿，她需要到哪個(gè)房間，直接開(kāi)門(mén)就好，而不是每次都要重建一次宮殿，再去找門(mén)。

這周就先做代數(shù)部分吧，翻出錯(cuò)題集，多項(xiàng)式因式分解的部分最集中，她在“艾森斯坦判別法”處停頓，鉛筆尖輕輕敲擊紙面，她想了想，在旁邊畫(huà)了個(gè)閃電符號(hào)。

函數(shù)方程部分反而還好，她補(bǔ)充了一下思維導(dǎo)圖，把解的存在性、變量代換技巧、特殊值法這些要點(diǎn)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)……重構(gòu)知識(shí)體系的過(guò)程，她有針對(duì)性的對(duì)照錯(cuò)題來(lái)補(bǔ)充，整個(gè)筆記本畫(huà)滿了閃電、星星、小云朵，熒光筆好像顏色都不夠用了呀。

她習(xí)慣了用手寫(xiě)的方式復(fù)習(xí)，電子產(chǎn)品不習(xí)慣，哦，當(dāng)然之前是因?yàn)闆](méi)錢(qián)沒(méi)必要，過(guò)幾天還是要用電腦做做歸檔的，把真題分類做出來(lái)，按文件夾整真題題型和關(guān)鍵詞。

知識(shí)點(diǎn)的拆解和重構(gòu)，筆記的標(biāo)記和圖形化，讓她有種夏日飲冰的暢快感。

一氣呵成，到晚上自習(xí)室閉館，李雪薇才驚覺(jué)過(guò)去這么久了，嗯，今天搞定兩個(gè)點(diǎn)，慢慢來(lái)，把筆記變得多多的，錯(cuò)題變得少少的。

拿出手機(jī)一看，有幾個(gè)未接來(lái)電，就，未不未接的也沒(méi)什么差別，反正聽(tīng)筒壞了本身也接不了，看短信提醒是快遞，需要本人簽收，不能放菜鳥(niǎo)。

咦？最近沒(méi)買(mǎi)東西呀，誰(shuí)給她寄的快遞。

可能是曉曉吧，之前她說(shuō)去旅行了，有個(gè)廟很靈的，給她求了一個(gè)平安符。

曉曉真是個(gè)暖寶寶~她大概還是在意雷清音的事情，下次把樂(lè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的告訴她，她平安符很靈的。

她收拾好書(shū)包，朝著快遞站走去。

“請(qǐng)出示一下證件或者證件照片也可以。

“曉曉求的什么平安符這么貴重的么，還要確認(rèn)簽收身份。

李雪薇疑惑著簽名，看工作人員拿出一個(gè)盒子，還挺大。

接過(guò)來(lái)感覺(jué)還挺重，那應(yīng)該就不是平安符了。

看了一下發(fā)件信息，地址是蘭城。

蘭城是更南邊的城市了，其城市發(fā)展可以和位于北方的首都明城掰掰手腕，當(dāng)然，他們海城也可以，論影響力的話，某種程度上，海城可能比這一南一北的兩個(gè)中心更強(qiáng)。

可是，她不認(rèn)識(shí)任何蘭城人呀，該不會(huì)是什么刷單包裹吧，那還搞的這么復(fù)雜。

再看一下寄件人，凌。