“媽?zhuān)f(shuō)的對(duì)。”邱玉珍疊著衣服點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即像是想到了什么,“媽?zhuān)f(shuō)有沒(méi)有可能,她這么堅(jiān)持考勵(lì)志高中,是不是因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)學(xué)的都是重點(diǎn)高中的尖子生,到時(shí)候?qū)W校是將轉(zhuǎn)校生安排在一間教室里考嗎?”
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考進(jìn)年級(jí)前三
試想一下前后左右坐的全都是尖子生,蘇婉再發(fā)揮她在老家學(xué)校的“特長(zhǎng)”,把周?chē)庾由拇鸢笇?duì)一下,她不想考出個(gè)“好成績(jī)”都難。
深知蘇婉秉性的霍老太太又怎么可能沒(méi)想到這點(diǎn)兒。
后天考試的時(shí)候她肯定要讓霍紅防止蘇婉把小抄帶進(jìn)考場(chǎng),也不能讓轉(zhuǎn)校生在一個(gè)考場(chǎng)考試,監(jiān)考老師最好也要多安排一個(gè)。
決不能讓蘇婉找到任何作弊的機(jī)會(huì)。
不然這讓霍紅怎么在學(xué)校里抬得起頭。
孫紅霞那邊也接到了霍紅打來(lái)的電話。
聽(tīng)到摸底考試突然要提前到后天,孫母是一臉的擔(dān)憂坐回到飯桌上,對(duì)著正在喝酒的孫爸說(shuō):“他爸,你說(shuō)霍家會(huì)幫蘇婉走后門(mén)進(jìn)去嗎?”
勵(lì)志高中現(xiàn)在成了熱門(mén)高中,有學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系的都要往里面擠,她就怕蘇婉把她女兒的名額給擠掉了。
孫爸砸了砸嘴,覺(jué)得孫母多慮了,“現(xiàn)在大院里傳成什么樣了,學(xué)校里的老師學(xué)生也都知道了,霍首長(zhǎng)家怎么可能還會(huì)去給蘇婉走后門(mén)?!?/p>
孫母疑心病比較重,畢竟霍紅是霍首長(zhǎng)的妹妹,一個(gè)年級(jí)主任想要拿到摸底試卷應(yīng)該不難吧?
“那不走后門(mén),會(huì)不會(huì)直接把試卷答案給蘇婉?我聽(tīng)說(shuō)這幾天,蘇婉房間的燈每晚都亮到很晚,是不是就在背答案呢?”
“她那么懶,才不會(huì)背呢,肯定是在做小抄呢?!睂O紅霞做完試卷后才從房間中走出來(lái),信誓旦旦又鄙夷的說(shuō)著。
“她最慣用的作弊方法就是把答案小抄,抄在大腿上,然后穿裙子去考試,或者把小抄藏在橡皮擦或者文具盒里,我都逮到她好幾次這樣作弊了?!?/p>
“不管她有沒(méi)有答案,我都不可能讓她作弊成功的,甚至連考場(chǎng)我都不會(huì)讓她進(jìn)?!?/p>
孫紅霞打心眼里厭煩蘇婉這種差生浪費(fèi)教育資源、浪費(fèi)試卷和文具。
好多貧困山區(qū)的學(xué)生都上不了學(xué)呢,應(yīng)該把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給這些真正想上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)好的人。
說(shuō)完就坐在飯桌前,一邊扒著飯,一邊背著外語(yǔ)單詞。
“那就好,我最討厭這種靠關(guān)系走后門(mén)的人了?!睂O母聽(tīng)了稍稍安下心來(lái),霍家要是敢給蘇婉走后門(mén),她肯定到教育局去舉報(bào)。
然后又殷勤地給孫紅霞盛了一碗雞湯,“紅霞,那這摸底考試突然提前到后天,會(huì)不會(huì)對(duì)你有什么影響?”
孫紅霞卻是自信滿滿,一臉勝券在握地說(shuō),“霍老師給我講的題,我全都會(huì),出的卷子,也只有我一個(gè)人考滿分,這一個(gè)暑假我都在復(fù)習(xí),我肯定能考進(jìn)勵(lì)志高中?!?/p>
本身她中考時(shí)就考上了鎮(zhèn)上的重點(diǎn)高中,只不過(guò)因?yàn)橹浪衷诒逼娇煲址孔恿?,所以才選擇了離家近的普通高中就讀。
“現(xiàn)在我的目標(biāo)是全年級(jí)第三?!币嫉帽绕渌攸c(diǎn)高中的尖子生還要好。