錯一道題,用戒尺敲十下手板心。有一次他做錯了十二道題,整只手都被敲得沒知覺了,很多天,合攏掌心便能感覺到針扎般的疼痛。
每到冬天,麻木的手甚至拿不起厚重的衣服。
他必須要拿到滿分,滿分又那么難。所以童年,只有做不完的題,挨不夠的打。
五年級,他終于拿到了人生中第一次滿分,一直維持到小學(xué)畢業(yè)。
步入重點初中,柏荊弈面帶笑容,寬慰他以后會減低標準,不再讓他拿滿分,要讓他拿年級第一。
于是接連不斷的家教輔導(dǎo)令他夜不能寐,有一回深夜從書桌前站起身,他覺得身體已經(jīng)支撐不下去了。吃了幾粒保持清醒的藥,咬牙又堅持很久,迎來了初二期末考的年級第一。成績出來的當天,他住院輸液。
盡管如此,柏岱恒依然認為學(xué)習(xí)是世界上最好的事情,因為好的成績可以換來應(yīng)有盡有的獎勵。
相反,壞的成績自然要受到鉆心的疼痛。
這很公平。
大課間的休息時間有二十分鐘,柏岱恒的電話響了,他走出教室,默默接聽。
柏荊弈很不滿意他這次聯(lián)考的總分,在電話里冷漠道:“是不是讓你一個人住,沒人監(jiān)督你,所以考差了?”
“對不起?!卑蒯泛銢]有過多解釋,找借口的話說了也是浪費口舌,“不會再有這樣的事情發(fā)生了,我向您保證?!?/p>
“這是最后一次?!苯佣B叁的敲門聲響起,柏荊弈匆忙道:“今晚記得回趟老宅?!?/p>
“好。”
柏岱恒掛斷電話,將手機遞給周簡,看著他慌亂的表情,他平靜道:“沒什么事?!?/p>
周簡不知所措:“你到底怎么了?”
柏岱恒壓低聲音道:“你們可以失誤,我不能,對么?”
周簡:“我不是這個意思,如果是個人原因可以理解,如果是其他原因……”
他沒能說完,但又覺得不說出來心里難受,只好換個方式警醒眼前的人:“你住的房子,別人可以輕而易舉地拿走。你擁有的一切,不過是別人口頭上的一句話?!?/p>
“讓柏荊弈對你失望的話,你就沒有任何籌碼了?!?/p>
他們在教室外的走廊盡頭,環(huán)境稍微安靜一些,話語隨之刺耳一些。
柏岱恒倚靠在窗前,眉眼半闔,唇線漸漸拉直,“我知道了。”
來往的行人中,大部分都掛著笑,因為這場考試結(jié)束后,國慶長假即將來臨。