秘密65
這個(gè)吻
很霸道,很深入。夾雜著客廳傳過(guò)來(lái)的細(xì)碎聲,于是顯得又刺激。
好在及時(shí)剎車(chē)。
我們兩個(gè)在我兒子跑過(guò)來(lái)前一秒撤開(kāi)。我還爭(zhēng)分奪秒地整理了一下衣服,拉了拉了剛剛被他往上攏的衣擺。
舔了舔濕潤(rùn)的嘴皮,瞪了他一眼。
兒子已經(jīng)跑到我面前。看我們兩個(gè)都在,微微頓了頓。
緊接著還是選擇把消息先告訴我。
他幾乎歡呼雀躍,就差原地蹦彈了:“媽媽媽媽,我知道我要做什么了,我要做一個(gè)大飛機(jī)!”
我聽(tīng)得眼前一黑。仿佛一排黑烏鴉從我額前飛過(guò)。
大飛機(jī),他還真是想得出來(lái)!只是讓他做一個(gè)小手工!不過(guò),可能也只是想做一個(gè)紙飛機(jī)而已,用了夸張的表達(dá)方法。
我把剛剛因?yàn)榇碳ひ约昂湍腥酥g的歡愉搞得有點(diǎn)昏頭昏腦暈眩眩的狀態(tài)趕緊壓下去,正兒八經(jīng)認(rèn)真把注意力挪回到兒子剛剛的家庭作業(yè)上。
“那你想好怎么做了嗎?”
“姐姐用的是剪紙,昨天媽媽在超市給她買(mǎi)的那種手工紙。但是我覺(jué)得那個(gè)不太厚,剛剛姐姐幫著我嘗試了一下,我們不好做。媽媽,我想做一個(gè)更穩(wěn)固一點(diǎn)的。你可以幫我想想用什么來(lái)做嗎?”
這事兒確實(shí)有些頭疼,他不好好應(yīng)對(duì)吧,我又覺(jué)得他不遵守學(xué)校老師布置的規(guī)矩。
他發(fā)揮想象吧……這個(gè)想象力度又好像有點(diǎn)超前。我最害怕的就是手工東西,讓我織件毛衣或者說(shuō)納個(gè)鞋墊的,那完全沒(méi)問(wèn)題。
但是老師要求的這種手工玩具,我從小就頭疼?;蛟S也是因?yàn)楸灸艿牡种瓢?,我小時(shí)候和兒子最開(kāi)始的想法差不多,就是不想做。甚至覺(jué)得這些東西做了沒(méi)什么意義,最后要么就是丟進(jìn)垃圾桶,要么…怎么不見(jiàn)的都不知道。
但我那會(huì)兒沒(méi)人糾正我的思想,我現(xiàn)在是家長(zhǎng),不能讓我兒子繼續(xù)這樣下去。
“呃……讓媽媽想想,想做一個(gè)穩(wěn)定一點(diǎn)的飛機(jī),那需要什么材料呢?”
我把目光拋向王浩,這是擺明了和他求助,而且我還得去做飯做菜,實(shí)在是沒(méi)這個(gè)時(shí)間,剛好他也在,看看能不能讓他想辦法。
能讓別人做就不要自己做。
也鍛煉鍛煉他們的參與感嘛。哈哈哈……
雖然這些大道理有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),而且是偏向于我這邊的,但我覺(jué)得可以執(zhí)行!
“家里有紙盒嗎?”
“好像有一個(gè),夠不夠?”
我依稀記得好像是有一個(gè)紙盒,裝八寶粥的。
“什么樣的盒子?”
“一個(gè)裝八寶粥的盒子,16瓶的那種?!蔽疫呎f(shuō)邊準(zhǔn)備去找:“找出來(lái)看看,稍等一下?!?/p>
“夠了,有多大就做多大,按照盒子的規(guī)格來(lái),不用再找新的。主要是做的人用不用心,能不能把它做好?!?/p>