第254章 秘密254（第1頁(yè)）

秘密254

“是，這杯茶畫得倒是挺不錯(cuò)?！蔽艺驹谝粋€(gè)很欣賞的角度去說(shuō)。

女兒沒學(xué)過美術(shù)，自然對(duì)畫畫做不到什么信手拈來(lái)、不學(xué)成才。

但這確實(shí)有些輪廓，有點(diǎn)兒意思。

王浩拿著卡片細(xì)看，端詳好半天。

我給他接杯水，他喝了一半，后續(xù)我又接了個(gè)電話的功夫回來(lái)，他還在看那兩張卡片。

這有些令我心動(dòng)。

他對(duì)兩個(gè)小孩的用心是我都比不上的。若我換在他的角度，或許會(huì)從小孩的實(shí)際處境出發(fā)，卻不一定有這么細(xì)心細(xì)致。

他看到我在一旁發(fā)呆，對(duì)我招手：“唉，電話打完了？過來(lái)一下?！?/p>

我垂手走過去。

他把卡片給我看，我把手機(jī)順勢(shì)放在一旁，認(rèn)真聽他分析。

“這孩子確實(shí)有些繪畫的天分，我怎么看怎么都覺得有點(diǎn)兒自成一派的意思，說(shuō)不出來(lái)的貼合，可能是還沒被系統(tǒng)化，靈氣足。

回頭你單獨(dú)和孩子談?wù)?，如果她愿意的話，可以送她去學(xué)?！?/p>

“這條路會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不太好走？”

聽我這么說(shuō)，他樂了。

“想什么呢？現(xiàn)在才多大就想這么遠(yuǎn)？又不是讓她去學(xué)就非得端這一碗飯，且不說(shuō)讓她多一個(gè)技術(shù)技巧，就多一個(gè)興趣愛好，能愉悅自己也可以。

像之前我們出去旅游，走到哪兒也就只拍照，若是有一個(gè)會(huì)畫畫的，她可以現(xiàn)場(chǎng)做畫，陶冶情操?！?/p>

我被他這一番說(shuō)辭領(lǐng)到一個(gè)舒心幻境中去。

是啊，如果孩子愿意，做為一個(gè)陶冶情操的興趣愛好也很不錯(cuò)。

以后學(xué)了幾何、或是一些需要繪畫輔助的科目，也是大有幫助。

這都是隱形的優(yōu)勢(shì)，和懂的人說(shuō)才有反饋，不懂的也只覺得是人浮想，不落在實(shí)際。

“好。有時(shí)間我問問孩子的意思，你今天感覺怎么樣？身體有沒有更好一點(diǎn)？”

我把兩張卡片收起來(lái)，王浩囑咐我放好，回頭帶回家放起來(lái)。

“行，放心吧，一定給你保管好。”

把東西放回包，他招手讓我回去，于是我又和他合衣躺在床上。

“觀察兩天出院應(yīng)該沒問題?！彼f(shuō)：“按時(shí)間來(lái)算差不多是周末出院，我打算去遵義一趟，你怎么想？”

我眉心一揚(yáng)，手輕輕抬起來(lái)又放回被窩之上。

我知道他回遵義是看李小霞。

我在心里盤算著時(shí)間，和他說(shuō)：“碰上周末，要不我們就一塊兒去看看霞姐，把兩個(gè)孩子一起帶上，他們也老早都想見見霞姐了。”