第六十四章 自己幫自己（第2頁）

他有自己的記憶方法，那就是先弄懂這篇文章的意思，跟著才會靠理解去記憶。然后

古文之意他算是聽懂了一些，可要說到完全的理解，又豈是聽一遍就能弄明白的？所以，接下來他懵了，但同時也一樣被驚到了。

如此一篇精彩文章，說是可以名傳千古亦不過分，卻是被賈平安隨手拈來，還不能說明人家的厲害？

如果說之前那百首古詩詞已然讓他感覺到精絕艷艷，那現(xiàn)在這首琵琶行一出，便是讓他徹底的服氣，現(xiàn)在他只想跪拜在賈平安的面前，做他的學(xué)生。

“老師，我背不下來?！辟Z平安等著佟維興消化了一會之后，便又自念了一遍，等來的就是佟維興的這個回答。

佟維興的確很聰明，只是聽了兩遍琵琶行，就已經(jīng)記下了三分之一還要多一些。

但就算是二分之一，甚至是三分之二，也達(dá)不到賈平安所說的完全背誦下來，所以他輸了。

雖然輸了，佟維興想要拜師的想法卻沒有改變，他想要耍賴一回。

（請）

n

自己幫自己

是的，佟維興就是想要耍賴。做為一個讀書人，孔圣人的學(xué)生，他是很不齒這種行為的?？墒乾F(xiàn)在，他真的很想做一回不恥之人。

“哎，別叫我老師，你既然承認(rèn)輸了，那你就不能算是我的學(xué)生，充其量嘛，以后你有不懂的地方，如果我有時間，可以指點你一二?！辟Z平安并沒有把話說死，只說是指點，且還說有時間的情況下。

這樣一來，自己可操作性的空間就大多了。

比如說，如果對方問的問題，他也不懂的話，就可以以沒有時間為由拒絕對方。

“對了，你應(yīng)該知道，我可是很忙的?！彼剖巧沦【S興以后會因為一些小事來煩自己，賈平安想了想又補充了這么一句。

聽到不能叫老師的時候，佟維興心底里失望至極。說起來，他也是一個驕傲的人，尤其是考中了狀元之后，更是少有人能在讀書一道上讓他佩服，即便是朝中那些重臣大員們他也不會真心臣服。

現(xiàn)在，好不容易碰到一個，他認(rèn)為文學(xué)造詣上強自己太多之人，但人家還不收自己當(dāng)學(xué)生，這實在是太讓人失望。而就是在極度失望的時候，賈平安又松了口，說是以后有問題可以請教他。

這是什么意思？

這當(dāng)然是賈平安不想太容易就收了佟維興，有時候太輕松就可以得到的東西就不會被珍惜了。

佟維興不知道這些，他還在想，賈平安說了這些話，這是還會教自己的意思吧，只是因為他們之前的關(guān)系，他無法成為對方的弟子罷了。

但不要緊，不是弟子但還可以請教，這分明就是賈平安謙虛的一種表現(xiàn)，是不想讓其它人知道他的真正能力呀。

想來，這已經(jīng)是最好的結(jié)果?！笆?，多謝老師答應(yīng)了學(xué)生的請求，您也放心，以后外人在的時候，學(xué)生不會叫您老師的?！?/p>