雖然她之前的人生已經很糟糕了。
“人吶,就是喜歡吃著碗里的盼著鍋里的?!被氐角逍挠^,方易總結了一下自己的遭遇。隨后開始學習每日功課。
他還想要繼續(xù)感慨人生,忽然觀外涌進一群人。
方易被喧鬧侵擾,從書房走了出來,望著站在院子的一群小學生。
方易數(shù)了數(shù),25個,還比當初多了五個!
“師傅,我們回來了?!?/p>
“你們家長同意了?”
小孩們紛紛點頭。
方易負手而立,望著眾人,突然露出了一絲獰笑。
他轉身走進書房,取出了一打選址。在紙上,寫滿了一個字。
“你們既然都想跟我學,那就得在這上面簽個字?!?/p>
小學生們看著方易揚起來的樣本,宣紙上寫的都是繁體,甚至還夾雜著一些篆體金文,一個個小孩看得兩眼發(fā)直。
他們小學沒畢業(yè),字都沒認全,更甭說這一個個繁體、篆體、金文了。
“老師,這上面寫了什么?”終于,有人問了。
方易望向出聲的人,好家伙,這不就是那個樣了大黃狗一樣的小屁孩嘛!
方易心里狂笑,這簡直就是天助我也,復仇再望啊!
不過,方易還是得保持自己為人師表的優(yōu)秀模樣,他道:“這是拜師貼,你們簽字,才能敗在我門下?!?/p>
他心里陰笑著,這何止是拜師貼,都快成賣身契了。上面寫明了一堆有的沒的,總之就是一句話:在保證自己的相關利益的前提下教學。
其中羅列了人身安全條款、收費條款等。
方易看著一個個小孩認真的簽了字,心里感慨道:“錢不錢的不要緊,關鍵是,我喜歡教他們?!?/p>
系統(tǒng)再次鄙夷著方易,這簡直沒人性,連小孩都忽悠。
“都簽好了?”方易確認了一遍,沒人遺漏,將宣紙卷起,放回書房,轉身關門,道:“那你們跟我來吧。”
方易帶著眾人,來到山門前,指著山腳道:“從這滾下去……”