雖然不太明白具體是個(gè)什么情況,不過(guò)既然安迪都這么說(shuō)了,布蘭德也就這么和瑪?shù)铝照f(shuō)了。
……
這段時(shí)間,一年級(jí)一眾學(xué)生的行為又有些異常起來(lái)。
前段時(shí)間,期末實(shí)戰(zhàn)考核公布了部分信息之后,一眾學(xué)生就開始光明正大地學(xué)習(xí)作為一位法師在野外的各種生存技巧。
而最近一段時(shí)間,學(xué)生們對(duì)生存技巧的學(xué)習(xí)突然有了些許的“傾向”。
他們很是“精準(zhǔn)”地開始學(xué)習(xí)在寒冷雪域的生存技巧,不少的學(xué)生甚至很直白地想要導(dǎo)師們教授驅(qū)寒保暖的法術(shù)……
因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)了,所以導(dǎo)師們很快意識(shí)到這是怎么一回事。
——考題又泄露了。
這天,副院長(zhǎng)的秘書急急忙忙地跑進(jìn)了副院長(zhǎng)的辦公室。
見到正在處理文件的副院長(zhǎng)后,秘書說(shuō)起了最近一年級(jí)學(xué)生們最近的異常舉動(dòng)。
說(shuō)到最后,秘書作了個(gè)總結(jié):
“副院長(zhǎng)大人,期末實(shí)戰(zhàn)考核的地點(diǎn)應(yīng)該是泄露了?!?/p>
雖說(shuō)這并不是一件小事,但這次副院長(zhǎng)卻不太在意:
“這件事情我知道了,不過(guò)這次我們就不用管了。帝國(guó)對(duì)交流團(tuán)成員的篩選方案基本制定完成。帝國(guó)的各大貴族也已經(jīng)開始和交流團(tuán)學(xué)員背后的家族接觸。
雖然我們將地點(diǎn)設(shè)置在國(guó)境外,但也沒(méi)那么容易瞞過(guò)帝國(guó)的貴族們。
而且按照皇帝陛下的意思,人脈也是實(shí)力的一種,我們不采取行動(dòng)更有利于雙方的接觸,方案也會(huì)更加順利地通過(guò)?!?/p>
信息量有些大,副院長(zhǎng)說(shuō)得也比較隱晦,秘書一時(shí)間不太理解。
不過(guò)業(yè)務(wù)熟練的秘書最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭道:
“我知道了?!?/p>
……
這段時(shí)間,除了日常的學(xué)習(xí)之外,布蘭德也在思考釋放風(fēng)元素魔導(dǎo)力場(chǎng)的最大難關(guān)。
——符文繪制的問(wèn)題。
目前布蘭德已經(jīng)能夠繪制第九號(hào)符文。
風(fēng)元素魔導(dǎo)力場(chǎng)符文法陣的最高符文是第十二號(hào)。
布蘭德目前還繪制不出來(lái)。
當(dāng)然這并不是最大的難點(diǎn)。
因?yàn)榭梢栽谀M世界不斷練習(xí),布蘭德有信心在一年以內(nèi)學(xué)會(huì)第十二號(hào)符文的繪制。
所以,最大的難點(diǎn)其實(shí)還是符文繪制時(shí)精神力消耗的問(wèn)題。