結(jié)合以上實(shí)際情況,布蘭德根本沒有把這學(xué)期的期末考試放在心上。
他每天還是我行我素地按照原本的計(jì)劃繼續(xù)往后學(xué)習(xí)。
就是讓他比較惆悵的是:
最近幾天,相熟的學(xué)姐們都忙于準(zhǔn)備考試而沒有空閑和他一起遨游在知識(shí)的海洋。
——一個(gè)人自己看書,效率就有些低了。
當(dāng)然了,雖然學(xué)姐沒空,倒是有不少同學(xué)如瑪?shù)铝罩惖膶W(xué)渣女士不時(shí)地來找他請(qǐng)教。
這種事情布蘭德也是樂于見到的。
學(xué)姐們那么“無(wú)私”幫他,他也要將這種“友愛”傳遞下去才是!
除了學(xué)習(xí)之外,布蘭德這幾天還做了點(diǎn)其他事情,比如:修復(fù)大騎士魔像。
之前那具大騎士魔像雖然勉強(qiáng)還能用,但畢竟是許多地方都已經(jīng)損壞了。
雖然和符文法陣學(xué)相關(guān)的東西布蘭德可以自己修復(fù)或者讓席琳來幫他。
但是其它東西比較麻煩了。
本來布蘭德是準(zhǔn)備挨個(gè)去找各個(gè)專業(yè)的學(xué)院導(dǎo)師幫忙的。
不過某一天,學(xué)院長(zhǎng)突然找上他。
他想要借用布蘭德那具損壞的大騎士魔像,來檢驗(yàn)學(xué)院導(dǎo)師們的“專業(yè)水平”。
報(bào)酬就是幫他將的那具大騎士魔像翻新升級(jí)。
有這種好事布蘭德自然是迅速答應(yīng)了。
本來布蘭德想著以學(xué)院導(dǎo)師們的水平,應(yīng)該很快就能將其研究個(gè)透徹,然后還給他一具“加強(qiáng)版大騎士魔像”。
結(jié)果時(shí)間沒過兩天,學(xué)院長(zhǎng)頂著一張臭臉“賠”了一具新的給他。
然后布蘭德就從安迪那邊聽說,學(xué)院長(zhǎng)組織起新一輪和帝國(guó)兵器司的“交流活動(dòng)”。
這次涉及的專業(yè)導(dǎo)師就不只是符文法陣學(xué)專業(yè)的了。
(請(qǐng))
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學(xué)院的“實(shí)習(xí)邀請(qǐng)”