第九十六章 補(bǔ)給站（第3頁）

“這倒也不一定，按照規(guī)則來說，只有通關(guān)了最終考核，考生們?cè)诳己诉^程里獲得的東西才歸個(gè)人所有，并且學(xué)院還會(huì)補(bǔ)足考核中途所有物品的消耗和損耗?！?/p>

（請(qǐng)）

n

補(bǔ)給站

說到最終考核，庫馬爾導(dǎo)師拿出了幾張羊皮卷說道：

“這就是最終考核的目標(biāo)，你們可以看看。”

布蘭德幾人接過庫馬爾導(dǎo)師的羊皮卷閱讀了起來。

很快，他們知道了考核的最終目標(biāo)：

——一座城堡和500位初級(jí)騎士實(shí)力的騎士魔像。

在知道最終目標(biāo)就這個(gè)水平后，布蘭德突然雙眼放光道：

“我們是不是可以等會(huì)兒就去把它給打下來?。俊?/p>

這話一出，另外幾人都沉默了。

作為親身體驗(yàn)過布蘭德實(shí)力的隊(duì)友，他們很清楚布蘭德并不是在開玩笑！

庫馬爾導(dǎo)師則是一頭霧水地看著布蘭德。

他之前忙著整理商品，并不清楚布蘭德做下的“壯舉”。

所以對(duì)于布蘭德的具體實(shí)力他甚至沒有觀眾了解。

他只知道布蘭德現(xiàn)在是個(gè)中級(jí)法師學(xué)徒，然后是學(xué)院眾多女性法師的青睞對(duì)象，然后還是個(gè)難得一遇的魔法天才。

艾薇這時(shí)候有些遲疑道：

“我們這么快就要結(jié)束考核了嗎？不給其它考生一點(diǎn)參與感？”

給其他考生參與感？

布蘭德仔細(xì)想了想。

然后他覺得，相比于給其他考生參與感什么的。

回學(xué)院圖書館和學(xué)姐一起看書對(duì)他更有誘惑一些！

“倒也不用這么急?！?/p>