第五十六章 “布蘭德的行程表”（第2頁(yè)）

布蘭德又喝了幾大口。

看著布蘭德將藥水全部喝下后，席琳問(wèn)道：“這幾天你似乎一直在思考魔導(dǎo)力場(chǎng)的問(wèn)題，怎么樣？有想法了嗎？”

放下杯子，布蘭德說(shuō)道：“想法倒是有一些，但以我目前的實(shí)力還做不到?！?/p>

“現(xiàn)在做不到也沒(méi)關(guān)系，還有一年多的提升時(shí)間，以你現(xiàn)在的提升速度來(lái)看，到時(shí)候還是很有機(jī)會(huì)成為正式法師的，成為正式法師之后，你能夠利用的精神力和魔力會(huì)比現(xiàn)在多很多?！?/p>

淡淡鼓勵(lì)一句之后，席琳正色起來(lái)：“我們開(kāi)始上課吧，今天講講5號(hào)符文的繪制要求……”

……

時(shí)間一晃過(guò)去了十多天。

這天，布蘭德難得地給自己放了一天假準(zhǔn)備散個(gè)步休息一下，為此，他甚至推掉了一眾學(xué)姐的“學(xué)習(xí)邀請(qǐng)”。

學(xué)習(xí)嘛，總歸就是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程。

但也不是沒(méi)辦法讓這個(gè)過(guò)程變得輕松一點(diǎn)兒。

相比于一個(gè)人拿著書看著冷冰冰的文字，布蘭德就更喜歡和一眾學(xué)姐們一同暢游在知識(shí)的海洋。

畢竟，學(xué)姐們?nèi)碎L(zhǎng)得好看，說(shuō)話又好聽(tīng)，知識(shí)儲(chǔ)備也較為豐富，布蘭德的絕大多數(shù)疑問(wèn)她們都可以解答。

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“布蘭德的行程表”

當(dāng)然了，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)某些知識(shí)比較欠缺的學(xué)姐，布蘭德也不吝指點(diǎn)一番就是了！

就布蘭德在一路悠閑散步到月亮湖邊時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的大個(gè)子背著一大捆木材正繞著月亮湖負(fù)重跑步。

這般“別致”的“風(fēng)景”讓布蘭德不禁多看了兩眼。

這一看，布蘭德就發(fā)覺(jué)這人似乎有些眼熟。

“芬恩？”

試探性喊了一聲后，面前不遠(yuǎn)的大個(gè)子迅速停了下來(lái)。

一個(gè)熟悉的聲線也傳到了布蘭德耳邊。

“布蘭德？”

當(dāng)芬恩放下手里的木材，露出遮擋的熟悉面龐后，布蘭德不禁微笑起來(lái)。

一開(kāi)始還沒(méi)想起來(lái)。

但仔細(xì)回憶之后，布蘭德就想起上次芬恩送給他的“靜靈木樹(shù)心”，不就和現(xiàn)在芬恩背上那些木材一個(gè)樣嗎。

或許，那時(shí)候的芬恩就是從這里邊隨意抽出一根送給了布蘭德。

將手里的那捆“木材”放進(jìn)魔法口袋后，芬恩帶著一臉憨笑朝著布蘭德走來(lái)。

“今天沒(méi)有去圖書館？”