交流團(tuán)這邊倒也沒(méi)什么失落的情緒,布蘭德的表現(xiàn)確實(shí)驚人。
盡管有特殊傳承的原因在里邊,但他們也都清楚,特殊傳承什么的,那不是一般人能夠?qū)W會(huì)并掌握的!
能在這個(gè)年紀(jì)將特殊傳承掌握到這個(gè)地步,本就是一件天才至極的事情了。
這時(shí)候,交流團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)走到帝國(guó)法師學(xué)院副院長(zhǎng)的身邊,她細(xì)聲道:
“副院長(zhǎng)閣下,與貴學(xué)院的交流活動(dòng)就到這里如何?雖然還有幾個(gè)專業(yè)沒(méi)來(lái)得及交流,但我想也是時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了。”
副院長(zhǎng)一直都對(duì)交流活動(dòng)有所不滿,見(jiàn)交流團(tuán)這邊這么“識(shí)趣”,她自然是順?biāo)浦鄣溃?/p>
“這樣也好,貴國(guó)的決心有目共睹,都已經(jīng)表現(xiàn)到這個(gè)地步,我想他們不會(huì)再有意見(jiàn)了?!?/p>
……
這天深夜,布蘭德正在“秉燭夜讀”。
自上次符文法陣學(xué)的交流會(huì),現(xiàn)在又過(guò)去了數(shù)天的時(shí)間。
那場(chǎng)交流會(huì)之后,布蘭德又回到如之前那般“苦修”的日子里。
在魔導(dǎo)力場(chǎng)的刺激之下,布蘭德甚至將“苦修”的力度加大了幾分。
原本布蘭德也不覺(jué)得自己能在這般強(qiáng)度的學(xué)習(xí)里撐多久。
但自從喝到席琳給他調(diào)制的全新加強(qiáng)版“藥水”后,布蘭德很是驚訝的發(fā)現(xiàn)自己似乎能夠一直撐下去!
——自家老師還真是溫柔體貼!
自己正想著提高學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,她就送來(lái)了“加強(qiáng)版學(xué)習(xí)秘藥”!
布蘭德被自家老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)到了!
這時(shí)候。
宿舍外稍遠(yuǎn)處的草叢里,兩個(gè)黑色打扮的人影正在竊竊私語(yǔ)。
“現(xiàn)在的時(shí)間是是凌晨3點(diǎn),布蘭德的宿舍還亮著燈,從印在墻壁上的影子你應(yīng)該可以看到他還在看書的樣子。
所以蓋留斯,現(xiàn)在知道你和布蘭德的差距在哪里了吧?相信我,你比不過(guò)他的,還是老老實(shí)實(shí)按照我的計(jì)劃來(lái)!這樣你才有機(jī)會(huì)得到那位瑪?shù)铝张康姆夹?!?/p>
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凌晨三點(diǎn)的燈光