這就讓布蘭德有些猶豫了。
布蘭德想了想,說(shuō)道:
“我制作的控制器雖然比較簡(jiǎn)陋,但其中的技術(shù)涉及到傳自老師的符文法陣學(xué)的特殊傳承,那些技術(shù)我不會(huì)拿來(lái)交易?!?/p>
聽到布蘭德的顧慮,學(xué)院長(zhǎng)迅速擺了擺手說(shuō)道:
“我不要技術(shù),你給我我也看不懂,你要是不放心可以多加一點(diǎn)保密措施,我只是需要一個(gè)能夠控制魔像的控制器?!?/p>
說(shuō)到這里,見布蘭德還有些疑惑,學(xué)院長(zhǎng)將求助的目光轉(zhuǎn)向了一旁的席琳。
本來(lái)學(xué)院長(zhǎng)是想讓席琳按照布蘭德那個(gè)的控制器的“樣子”給他做一個(gè)的。
不過(guò)席琳沒理會(huì)他。
所以學(xué)院長(zhǎng)才找到了布蘭德這邊來(lái)。
在察覺到學(xué)院長(zhǎng)的目光后,席琳想了想還是為學(xué)院長(zhǎng)解釋了一句:
“騎士魔像是帝國(guó)兵器司的最新作品,現(xiàn)在還處在最后的試驗(yàn)階段,學(xué)院長(zhǎng)是想拿你制作的控制器去‘羞辱’他們,順便為之后‘搶奪’他們的研究經(jīng)費(fèi)做準(zhǔn)備?!?/p>
聽席琳這么一說(shuō)。
學(xué)院長(zhǎng)就想反駁了。
他這次明明只是想過(guò)去“友好交流”一番!
之后也只是準(zhǔn)備讓皇帝陛下和貴族議會(huì)“慎重考慮”!
怎么就變成“羞辱”和“搶奪”了?
不過(guò)考慮到席琳畢竟是在幫他說(shuō)明,學(xué)院長(zhǎng)最后還是決定這次就不和席琳一般見識(shí)了。
布蘭德這邊,在聽到自家老師的解釋后,他的眉頭舒展開了。
如果是拿去做這個(gè)事情,布蘭德就覺得無(wú)所謂了。
受限于身份,布蘭德肯定是不會(huì)去和帝國(guó)兵器司打交道的。
謀劃利益更是無(wú)從談起。
——他沒有學(xué)院長(zhǎng)這般“重量級(jí)”的身份!
所以在了解事情的緣由后,布蘭德直接就把之前制作的控制器拿了出來(lái)。
(請(qǐng))
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