第六十三章 安迪的“盟友”（第1頁）

安迪的“盟友”

頂著震耳欲聾的歡呼聲走到1號石屋門口。

布蘭德迅速將門打開，然后走了進(jìn)去。

走進(jìn)石屋的那一瞬間，縈繞耳邊的歡呼聲瞬間消失。

——這是隔音法陣的效果。

石屋內(nèi)的布置十分簡單。

空曠的屋子里，只有一個(gè)工作臺孤零零的擺在那里。

工作臺上的中央位置擺放了三個(gè)白色方盒。

方盒周圍整齊放置了符文法陣的各種繪制工具和材料。

角落位置還擺放了3支醒神藥劑。

——這是考慮到某些學(xué)員可能存在精神力不足的問題。

“所以這三個(gè)方盒里邊應(yīng)該是裝著3種未完成的符文法陣咯？”

看著工作臺上整齊擺放的三個(gè)方盒，很容易就能夠猜測到這樣的事實(shí)。

布蘭德也沒多想，徑直朝工作臺的方向走了過去。

走近之后才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)方盒下邊都壓著一張“未完成符文法陣”的樣圖。

樣圖背后印有小字說明了此次切磋的規(guī)則：

【根據(jù)三張符文法陣的‘樣圖’，任選其一，補(bǔ)充完成符文法陣，最后以完成品的威力計(jì)分?！?/p>

……

選手們走進(jìn)石屋開始“作答”的時(shí)候，外邊的會場已經(jīng)安靜了下來，一眾觀眾們饒有興致地欣賞著選手們，特別是布蘭德的一舉一動。

水晶屏幕的畫面上，布蘭德并沒有在“樣圖”上花費(fèi)多少時(shí)間。

他很快就打開了其中的一個(gè)方盒，取出了放置其中的“未完成符文法陣”。

到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，布蘭德已經(jīng)開始了補(bǔ)充繪制法陣基盤的動作。

同一時(shí)間。

穆恩帝國法師學(xué)院交流團(tuán)的某位成員，因?yàn)殡y以按捺內(nèi)心的嫉妒，開始朝安迪打探布蘭德的消息。

“你好安迪先生！我想問你個(gè)事兒，你是卡雅帝國法師學(xué)院一年級的首席吧，你認(rèn)識那個(gè)布蘭德嗎？”