旁邊的學(xué)院長
難度六
這個(gè)大騎士魔像就是一個(gè)非常合適的‘老師’。
正面戰(zhàn)斗打不過,布蘭德就必須發(fā)揮自己的智慧,從別的地方尋找勝機(jī)?!?/p>
這話說完后,讓學(xué)院長比較意外的是。
他的這一番有理有據(jù)語且重心長的說辭,并沒有讓席琳的姿態(tài)有任何的改變。
她只是將目光不經(jīng)意間掃到了之前送他的茶葉盒上。
見到這一幕。學(xué)院長的臉色瞬間僵硬起來。
漫長歲月帶來的智慧,讓學(xué)院長瞬間就為席琳的這番姿態(tài)尋找到了合理的解釋:
席琳并不是不理解他剛剛說的那一番道理。
但女人嘛!
理解歸理解,該生的氣,還是可以繼續(xù)生的!
想通這般關(guān)節(jié)之后。
學(xué)院長話鋒一轉(zhuǎn),義正言辭道:
“雖說事出有因,但大騎士魔像什么的,確實(shí)有些過了!
這么離譜的安排也不和我請(qǐng)示一下,回頭我會(huì)好好教訓(xùn)一下他們的!
另外!
公正!是學(xué)院一直以來秉承的宗旨!
對(duì)于布蘭德遭受的不公平待遇,在考核結(jié)束之后學(xué)院會(huì)予以補(bǔ)償!”
為了茶葉!也為了咖啡!
學(xué)院長可不準(zhǔn)備“替手下的人背鍋”!
所以這一切都是他們“自作主張”!
而因?yàn)橄沾髁嗣婕?,學(xué)院長沒有觀察到的是。
席琳生氣的并非是學(xué)院的針對(duì)。
她只是覺得學(xué)院的安排有些。
——無趣!