第1章 主很在乎（求追讀）（第2頁）

“辛苦了，下了挺大功夫吧”羅清溫和的說。

“相比于您為此的努力，我只是蹲在智子面前，一動不動的觀察了您五年而已，這算不了什么?！?/p>

“也挺不容易，你可以繼續(xù)說了?！绷_清在閃爍的鎂光燈前，露出了他的標志性微笑。

破壁人頓了頓，聲音驟然加重。

“坦白說，這五年是我最痛苦的時光，在相當長的時間，您都把我難住了，有時候我真羨慕其他的幾位破壁者同行，至少他們看起來都有了一些進展?！?/p>

破壁人話音一落，旁聽席里的面壁者們的臉色不約而同有些變化，以雷迪亞茲最甚，希恩斯次之，只有羅輯一臉嚴肅。

破壁他自己都沒找到壁在哪呢。

破壁人繼續(xù)說：“但很快很快您就給了我堪破您靈魂的機會，我一度認為您真的只是想過一把人類獨裁者的癮，并熱衷于在各個修仙題材電影中客串修士。但直到一次您客串的修仙題材的電影中，從扮演的宗主角色里面，我察覺到了您的異常?！?/p>

羅清聞言仔細的回想了一下，確實想起來自己在某電影演繹道宗‘宗主’這一角色時，確實流露出來很多真情實感。

當上宗主的自己，臉都快笑爛了。

破壁人的語氣愈發(fā)狂熱，他的聲音如同一把把鋒利的劍，刺向臺上的羅清。

面壁者羅清耐心聽著。

“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”破壁人引用了一句東方諺語：“您在教導弟子時的臺詞，最終暴露了您的真實意圖，根據(jù)智子回放的拍攝現(xiàn)場實況，我能感應出來您在‘教導弟子’這一情節(jié)表演中的教誨是隱含了真情實感的。

而您所教授的主題也十分玄妙……您在告誡，告誡弟子們‘人人可悟道成仙’，就像異端的論點：人人可通神一樣。您在這一段的表演，與您平時念臺詞時的神態(tài)在別人眼中看似并無區(qū)別，但在我眼中卻天差地別?！?/p>

破壁人繼續(xù)說：

“我很快就把您想要成為人類文明獨裁者的論斷丟進了垃圾堆，獨裁者不是您的目的，只是您達成目標的手段。而您隱藏在表面之下的終極戰(zhàn)略計劃，正是‘人人面壁’計劃，當然，這個名字是我取的，可能不是很好聽，但卻很恰當?！?/p>

“您認為，面壁者計劃是過去，現(xiàn)在，乃至未來唯一能對抗主的有效手段。”

（請）

n

主很在乎（求追讀）

“您迷信杠桿效應，認為成功的面壁者計劃可以以微小投入撬動戰(zhàn)略級效果。人類不需要五位近乎擁有無限資源支配權的官方面壁者。大量的民間面壁者也可以通過自身努力，對主展開有效的反擊?！?/p>

“沒錯，您所謂‘人人可悟道成仙’這句臺詞的本質就是：‘人人都可成為自己的面壁者’?！?/p>

說完這段話之后，破壁人終于直起了腰桿，他用那陰郁的目光直視著臺上面露恍然之色的羅清，嘴上絲毫不停。

“您寄希望于用人類社會涌現(xiàn)的數(shù)以千萬計的民間面壁者，來對抗主的降臨。并認為智子不可能面面俱到的觀察所有的人，總有人可以拿出對抗我主的辦法。”

“那些民間面壁者們確實提出了很多可以個人實施的有趣計劃?！?/p>

“比如社會學家的文明同化理論，他們僅需組織學者和藝術家創(chuàng)作特定內容，并通過智子監(jiān)控系統(tǒng)反向傳播，利用人類文明璀璨的文化，來肢解主的高度集權社會，從根源上解決問題?！?/p>

“又比如語言學家在現(xiàn)有的語言體系代碼中嵌入自相矛盾的邏輯悖論，利用我主思維線性化的特點，降低我主的解析效率?！?/p>