陳揚(yáng)只感覺一個(gè)頭三個(gè)大,連忙對(duì)一眾領(lǐng)導(dǎo)說道:“各位領(lǐng)導(dǎo),我目前在讀高三?,F(xiàn)在高三一眾學(xué)子壓力都很大,不只是我,包括所有的同學(xué)精神都很緊張,還是不要太過于宣傳?!?/p>
重活一世。
陳揚(yáng)對(duì)于很多事看得都比較淡。
新概念能加分這種實(shí)實(shí)在在的東西,才是真的。
至于其他,都是虛榮而已。
“陳揚(yáng)同學(xué),你說的也有道理。那回頭我們?cè)僬覀€(gè)機(jī)會(huì),對(duì)你進(jìn)行宣傳與采訪。”
幾位領(lǐng)導(dǎo)見陳揚(yáng)如此沉穩(wěn),也是不時(shí)感嘆。
一番又是狠狠對(duì)陳揚(yáng)進(jìn)行了表揚(yáng),隨后便離開了學(xué)校。
對(duì)于他們來說,陳揚(yáng)不愿意宣傳就算了。
反正成績(jī)已經(jīng)拿到,自己到時(shí)候在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前好好的匯報(bào)就是了。
“陳揚(yáng),你剛才為什么拒絕?”
離開校長(zhǎng)辦公室,楊小琴也是夸獎(jiǎng)陳揚(yáng)沉得住氣。
陳揚(yáng)回道:“也不是沉得住氣,主要是這樣的宣傳沒啥必要。真要一宣傳,一下子搞得全校皆知,麻煩一大堆。另外還有一個(gè),這樣子一下子出名,萬一高考的時(shí)候只考個(gè)300分,不得被大家笑話死。”
這般話一出,惹得楊小琴哈哈大笑。
不過他也說道:“你小子可不能在分?jǐn)?shù)上這么不穩(wěn),上次只考390,我都想把你老爹老媽叫過來?!?/p>
“楊老師,您當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,你們班主任也這么干的嗎?”
“當(dāng)然?!?/p>
楊小琴說道:“現(xiàn)在我當(dāng)班主任了,怎么也得過過癮是吧。”
“好吧,你贏了?!?/p>
陳揚(yáng)無奈。
果然是天道好輪回啊。
“呃……楊老師……”
走到一半,陳揚(yáng)突然想到什么。
楊小琴有些意外,問道:“什么事?”
“楊老師,我有件事忘了?!?/p>
“?”