第8章 她有什么錯(cuò)（第3頁(yè)）

凌予姝會(huì)做木工，還做的相當(dāng)好。

她有一世投的胎，那家就是世代做木工的，她從小耳濡目染，家里人也隨著她，練就了一身木匠活。

凌予姝買來(lái)舊家具，是想修理下，給家里添置幾樣家具。

沒(méi)想到還有意外之喜。

凌予姝看搬開(kāi)木料時(shí)，發(fā)現(xiàn)木料特別沉，加上她眼睛有外掛，她看到了里面黃燦燦一片。

她動(dòng)手把木料鋸開(kāi)后，四個(gè)高低不同的桌腿里都藏了小黃金。

凌予姝全取出來(lái)后，掂了下，加在一起，差不多有一公斤。

又是一筆意外之財(cái)。

凌予姝用這些破舊的家具，整出兩張書(shū)桌，兩張?zhí)梢危Ｏ碌哪玖?，她做了幾把小椅子，不少的衣架子?/p>

她打算給之前遇到的那些鄰居大爺大媽送把小椅子，夏天在胡同納涼，正好用的上。

凌予姝把椅子送過(guò)去的時(shí)候，得到了這些大爺大媽的們贊賞。

以后出門帶著，隨時(shí)都能坐坐。

因?yàn)槭歉呷?，周末也是要上課的，上的都是自習(xí)課。

到了周一的時(shí)候，凌予姝把之前在班級(jí)承諾的學(xué)習(xí)方法帶到了學(xué)校，是每一科的知識(shí)點(diǎn)梳理。

其實(shí)她之前說(shuō)，大多數(shù)人是不信的，畢竟凌予姝的成績(jī)不好不壞。

也有相信凌予姝的，借過(guò)去看了后，覺(jué)得非常有用。

那些知識(shí)原本就像是一團(tuán)亂麻，扯到哪個(gè)頭就哪頭。

但梳理后的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)也一目了然，知道要鞏固哪個(gè)方面。

一個(gè)個(gè)抄麻煩，最后凌予姝把這些資料交給了班主任老師。

班主任也知道，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間寶貴，隨便改變學(xué)習(xí)的進(jìn)度別的班級(jí)未必會(huì)領(lǐng)情，不過(guò)為了她的學(xué)生，她愿意一試。

半個(gè)月后，成果相當(dāng)不錯(cuò)，班級(jí)里同學(xué)各科的成績(jī)都有所上升。

成績(jī)進(jìn)步最快的還是凌予姝。

眼見(jiàn)著要高考了，顧灼辰卻還沒(méi)回來(lái)。