老師見(jiàn)狀,也沒(méi)有過(guò)多為難她,只是略帶擔(dān)憂(yōu)地看了她一眼,“坐下吧,注意聽(tīng)講?!?/p>
溫然如蒙大赦,幾乎是跌坐回椅子上。周?chē)鷤鱽?lái)幾聲壓抑的低笑,像細(xì)小的針尖刺在她心上。她將頭埋得更低,恨不得把自己縮成一團(tuán),徹底消失。
她知道,自己今天的反常,肯定已經(jīng)引起了注意。
下課鈴聲終于響起,溫然松了一口氣,卻不敢立刻離開(kāi)座位。她拿出下一節(jié)課的書(shū),假裝整理,實(shí)際上是在等待大部分同學(xué)都離開(kāi)教室。
“溫然。”
一個(gè)溫和的聲音在她身邊響起。
溫然身體一僵,抬起頭,看到班長(zhǎng)盧偉那張帶著關(guān)切的臉?!澳恪銢](méi)事吧?剛才看你臉色好差。”
班長(zhǎng)是班里為數(shù)不多會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)的人,性格開(kāi)朗善良。
“我……我沒(méi)事?!?/p>
溫然避開(kāi)她的目光,聲音有些干澀,“可能……昨晚沒(méi)睡好?!?/p>
“真的沒(méi)事嗎?”
盧偉顯然有些不信,她湊近了一點(diǎn),壓低聲音,“是不是遇到什么麻煩了?我看你這幾天都怪怪的?!?/p>
班長(zhǎng)的靠近讓溫然瞬間緊張起來(lái)。她下意識(shí)地向后縮了縮,用手不自然地?cái)n了攏自己的衣領(lǐng)。
“沒(méi)有,你想多了?!?/p>
她的語(yǔ)氣變得有些生硬和疏離,“我先走了?!?/p>
說(shuō)完,她幾乎是逃也似地抓起書(shū)本,快步離開(kāi)了教室,留下盧偉一個(gè)人站在原地,臉上帶著困惑和一絲受傷的表情。
溫然知道自己這樣很傷人,但她別無(wú)選擇。她不能和任何人走得太近,不能讓任何人發(fā)現(xiàn)她的秘密。
厲行舟的威脅像一把懸在她頭頂?shù)睦麆Γ桓颐叭魏物L(fēng)險(xiǎn),哪怕這意味著要推開(kāi)唯一可能的朋友。
孤獨(dú)感像冰冷的潮水,將她緊緊包圍。