失控邊界（梁慕白微微h）（第1頁(yè)）

沉斯珩聽(tīng)見(jiàn)敲門聲時(shí)，剛剛批完一迭學(xué)生的答題冊(cè)。鉛筆劃痕在紙上留下冷峻的批注，他手中還握著筆，神情未收，眸色深沉克制，像一潭冬水。

“沉老師。”校長(zhǎng)推門而入，聲音低低的，像是在試探，“麻煩您簽一下這張調(diào)班申請(qǐng)。”

他將文件遞過(guò)去，兩只手都握著邊角，帶著點(diǎn)討好意味。

沉斯珩接過(guò)，低頭翻開(kāi)，眼神在字里行間掃過(guò)，直到看見(jiàn)周若滌的名字。

他指尖頓了一下，動(dòng)作不明顯，像是一道短促的停頓音。目光卻停在那行字上，沉默了一拍。

“她要調(diào)班？”

校長(zhǎng)立刻點(diǎn)頭，語(yǔ)速飛快：“是，是調(diào)到a班借讀一個(gè)月。梁少親自提的，說(shuō)的挺急的，還說(shuō)……”

他像是下定決心似的，咬了下牙：“他說(shuō)，周若滌，是他女朋友?！?/p>

話音落下，辦公室里短暫沉默。

沉斯珩低頭看著那張調(diào)班申請(qǐng)，目光落在那叁個(gè)字上。黑色墨跡沉穩(wěn)干凈，卻像壓著某種情緒的潮水，緩慢而克制地翻涌。

女朋友？

他腦海里掠過(guò)巷子里那一幕。

她紅著眼、咬著唇，像只被驚動(dòng)的小獸，渾身帶著汗和某種不愿被觸碰的抵觸。沉卿辰站在她身后，眼里那點(diǎn)帶笑的控制欲還未散去。

可現(xiàn)在，怎么和梁慕白扯上關(guān)系了？

“你就這么任由這些孩子胡鬧？”他抬眼，目光冷靜得叫人發(fā)怵。

語(yǔ)調(diào)并不高，甚至連怒意都談不上，只是不動(dòng)聲色的壓迫力，如同深水之下的涌流，叫人動(dòng)彈不得。

校長(zhǎng)臉色一僵，支支吾吾地賠笑：“不、不敢。只是……這事兒……”

“只是你不點(diǎn)頭，他會(huì)鬧得你下不來(lái)臺(tái)，是嗎？”沉斯珩輕聲接話，唇角似有若無(wú)地一抬。

校長(zhǎng)的后背涌出一層冷汗，忙不迭地開(kāi)口：“沉老師，我不是有意放任，真的不是。梁少脾氣沖，硬來(lái)我也攔不住……再說(shuō)那女孩成績(jī)確實(shí)好，是塊好苗子?！?/p>

話里話外都在往回圓，可聲音卻發(fā)虛。

梁慕白的姓氏已經(jīng)是校方無(wú)法得罪的了，而站在沉斯珩的背景才是這所學(xué)校真正的“保護(hù)傘”。

沉斯珩沒(méi)說(shuō)話。他坐在那里，微微低頭，依舊望著那張紙，仿佛在衡量這到底是教學(xué)秩序的問(wèn)題，還是私人情緒的干擾。

他不該在意的。他向來(lái)不過(guò)問(wèn)這些。

他將申請(qǐng)表翻了過(guò)來(lái)，抽出鋼筆，在簽字欄停了一下。

那一下，不算猶豫，更像是某種不悅被瞬間克制住，只余一絲薄涼未褪，隱在筆尖落下的“沉斯珩”叁字里，清冷、利落、漂亮得無(wú)懈可擊。

簽完字，他將紙遞回去，語(yǔ)調(diào)平靜：“你交給她吧?！?/p>

校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭：“好好好，謝謝沉老師，您真是辛苦了……唉，這年頭，要不是有您坐鎮(zhèn)，我這校長(zhǎng)都不敢干了！”

校長(zhǎng)離開(kāi)后，辦公室重新歸于寂靜。

沉斯珩摘下眼鏡，揉了揉眉心。細(xì)密的疲意不知從何而來(lái)。

他不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生起起落落的青春情事，甚至早就對(duì)這些厭倦。但這一次，他不知為何，感到一絲煩躁。