李靜雯咬牙切齒:“都是該死的秦思洋!”
“若是讓我抓住了告密的那個(gè)賤人,我非撕爛她的嘴!”
秦思洋坐在教室最后排,自然不會(huì)再關(guān)心李靜雯的事情。
現(xiàn)在的他,只是感到渾身輕松。
這種輕松并沒有持續(xù)多久。
因?yàn)樗忠淮蜗肫鹆藙⒋笾尽?/p>
秦思洋忽然想起來,自己該去圖書館整理書籍了。
反正他也沒什么要學(xué)的,就去圖書館吧。
來到了圖書館。
“朱老師,我想繼續(xù)在圖書館做管理書籍的工作,不知道可不可以?”
圖書館的管理者是一個(gè)慈眉善目的退休女教師,被學(xué)校返聘成為了圖書館的管理老師。
說是圖書館,其實(shí)里面只有三排書架和幾張小桌子,也不過是為了應(yīng)付教育部門檢查設(shè)立的,里面沒有什么有用的書籍,來借閱書的學(xué)生也沒有多少。
朱老師因?yàn)橥榍厮佳蟮脑庥?,便給他提供了這個(gè)薪資微薄的工作,希望能一定程度上改善他的生活。
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高考志愿填報(bào)
在秦思洋前生今世的記憶中,朱老師是他孤寂的校園生活中為數(shù)不多的亮光。
“好,只要你愿意做,圖書館這個(gè)整理書籍的工作,老師會(huì)一直留給你?!?/p>
“嗯,謝謝老師!”
“你先去忙吧,等到中午吃完飯過來一趟,稍微整理下就好了?!?/p>
秦思洋看了下圖書館,只有一兩名同學(xué),也沒什么要整理的,就點(diǎn)頭決定離開。
“好的,我知道了。老師中午見?!?/p>
“好好學(xué)習(xí),別松懈了,說不定你能考上學(xué)院的?!?/p>
“嗯,我會(huì)努力的?!?/p>
秦思洋與朱老師告別后,就回到了教室,打算繼續(xù)在課上開一天的小差。
不過,在聽到老師講的內(nèi)容后,他意識(shí)到了這次的課和以往不同。
今天的課程,有了些新意。
不再講述那些已經(jīng)過時(shí)的知識(shí)。
而是有關(guān)高考的志愿填報(bào)。
秦思洋已經(jīng)高三,還有半年就要參加高考。所以老師們專門拿出了一天的時(shí)間,去講志愿填報(bào)的事情。