我擦,這下完犢子了,該不會真的要鉆胯下吧!
腦海中檢索了好一陣,大家似乎也都對伯小今不報任何希望,別說七步成詩了,恐怕給他一天一夜都夠嗆。
一個沒讀過書的人知道幾個古代詩人?除了三歲小孩知道的李白杜甫外,還知道誰?
就在大家等的有些不耐煩,吳彥明幾個人準備讓他鉆胯下時,伯小今突然睜開雙眼,冷視眾人,隨后微微開口:
“我……并不能安慰你的孤獨……”
此話一出,大家都安靜了,他這是要開始了?
就在大家詫異的眼神中,伯小今繼續(xù)說:“我的到來對你而言等同沒有到來……”
這啥玩意?這叫詩?
很顯然,前兩句一出來,很多人都默默搖了搖頭,顯然并沒有打動他們。
但伯小今依然目無一切,緩緩道來:“但我需要你的孤獨來激勵我的不孤獨,當我伸手向你,你手中的筆卻越發(fā)舉向高處,那是虛無在虛無處沉默建立的天界,是你永遠書寫不完的紙頁……”
詩句明顯已經(jīng)漸入佳境,所有人也都開始跟著他的詩句沉默下來,靜靜地聆聽。
“天地浩渺,宇宙洪荒,你選擇它們作為你永生的居住地,以抵抗你在塵世的茫無所依……”
梁珮瑜閉上雙眼靜靜聆聽著,她似乎聽出了這首詩想要寫誰,但又不是很確定。
現(xiàn)在所有知青們都已經(jīng)被伯小今的詩帶入了另一個世界中,感覺詩題呼之欲出,卻又非常遙遠。
林慧芝兩眼癡癡地望著伯小今,雙手合十抵在下巴上默默沉思。
就連吳彥明都傻了。
伯小今繼續(xù)緩緩誦讀:“志在報國的你啊,誰能聽取你的諫議?!你憂愁、你憤慨,但終究拿腐敗的朝廷沒有辦法……”
詩題還是呼之欲出,卻依然還差一點,大家越發(fā)期待。
“于是你以筆為武器,以詩文為子彈,向綺靡的齊梁詩風發(fā)起進攻,只能這樣了……
那些試圖建功立業(yè)于本時代的人無不流芳千古,于后時代的文章聲名,這是歷史的吊詭,也是命運施加于才華卓著者的福報?!?/p>
詩念到這,大家似乎都已經(jīng)知道寫的是誰了。
“后來者杜甫如是說‘公生揚馬后,名與日月懸’,嗚呼,子昂,吾才不及你才,吾志不及你志,吾悲涼不及你悲涼……”
詩到這,大家都默默點頭,點題,陳子昂,跟他們預(yù)料的一樣!
但伯小今還沒完,繼續(xù)吟道:“但吾卻在誦讀你的《感遇》時愴然涕下,‘本為貴公子,平生實愛才’,我忽然止不住痛哭失聲……”
伯小今誦讀完好一會了,大家依然沉浸在詩歌的意境中,久久不能自拔。