搶奪
一句‘賠錢’成功將承恩公府小世子氣跑了,阿綏終于得了清凈。
接下來幾日阿綏再未見到對方,直到一旬末,休沐歸家這一日。
距離下學(xué)還有三個時(shí)辰,上午結(jié)束課堂,下午學(xué)子們自行安排。
阿綏坐在位置上認(rèn)真完成上午學(xué)士安排的課業(yè),手邊放著一白玉小瓷瓶。
春季易犯困,尤其是晌午后,阿綏時(shí)不時(shí)擰開瓶塞聞一下,然后放一旁繼續(xù)寫課業(yè)。
小世子裴謙便是在這個時(shí)候出現(xiàn)的,他看到阿綏手上的小瓷瓶,時(shí)不時(shí)打開聞一下,當(dāng)即起了好奇。
他自來熟地一屁股坐在阿綏對面的位置,盯著案桌上的白瓷瓶問:“這小瓶里裝的什么?”
阿綏頭也未抬道:“醒神露?!?/p>
裴謙:“醒神露?有什么用?”
阿綏一頓,清秀的臉蛋上難得出現(xiàn)嫌棄,心想這小世子果真不大聰明,都說了是醒神露還能是什么用?
“醒神?!彼院喴赓W道。
默了默阿綏又補(bǔ)充了一句:“還能驅(qū)蚊制涼?!?/p>
裴謙驚訝:“還有這好東西?本世子怎么沒聽過?”
以他的家世身份,這樣的好東西他早就該用過才是。
聞言阿綏抬頭,下巴微揚(yáng),略帶嬰兒肥的臉龐上出現(xiàn)驕傲:“我阿娘做的,外頭沒得買?!?/p>
聽說阿綏住的學(xué)舍后有一片樹林子,偶爾有蚊蟲飛進(jìn),熏艾草也無用,云挽便花了幾天時(shí)間琢磨出了這醒神露。
用薄荷、香茅、龍腦、細(xì)辛等香料進(jìn)行甕蒸,反復(fù)多次,最終得了這小小一瓶,讓阿綏帶在身上。
裴謙哦了聲,低頭瞧見桌上宣紙上密密麻麻的字,不禁腦殼疼道:“你在寫學(xué)士布置的課業(yè)?”
“嗯?!?/p>
裴謙嘖了聲,不是很理解道:“急什么?反正明日休沐,照樣能寫?!?/p>
像他就是,不管有多少課業(yè),總能在最后一晚寫完,其他時(shí)候都用來玩。
阿綏搖頭,語氣堅(jiān)定:“休沐我要陪阿娘,不寫功課?!?/p>
這點(diǎn)功課對他來說不算什么,與其留著帶回家,不如趁現(xiàn)在有時(shí)間寫完,反正就是順手的事。
裴謙咬牙,這說的是人話嗎?
難道這就是神童的實(shí)力?竟恐怖如斯!
同時(shí)他不免遺憾,要是陸長綏這小子與自己同班就好了,等他寫完自己就能帶回家抄!