岑潯笑了笑:“沒什么,只是在想這么堵,我們會不會遲到?”
一絲微乎其微的惡意完美地隱藏在動人的笑容之下。其實岑潯在想,要是這些車全部消失好了。
真想把這些車全都撞下高架。
封霽寒沒察覺到他的想法,語氣輕松:“放心吧,不會遲到的?!?/p>
像是應(yīng)和著他的話,下了高架后,他們一路暢通。
7:48,岑潯下了車,繞到駕駛座一側(cè),給了丈夫一個吻。
7:55,岑潯踏入教室,擁擠吵鬧的教室瞬間鴉雀無聲。
岑潯無視四面八方投來的驚艷目光,動手調(diào)試設(shè)備。
8:00,在《獻給愛麗絲》的悠揚鋼琴音中,岑潯開始上課。
岑潯是h大中文系的民俗學(xué)教授,自他就任以來,他的課一向很受大學(xué)生的歡迎。除了一小部分單純對民俗學(xué)感興趣的學(xué)生,剩下的絕大多數(shù)學(xué)生都對他的臉更感興趣。
真是個看臉的世界。
到提問環(huán)節(jié),岑潯目光在學(xué)生中掃過,不知是不是記錯了,他看到了好幾個臉生的學(xué)生。
他的課經(jīng)常有學(xué)生慕名前來旁聽,出現(xiàn)新學(xué)生也在情理之中,是以岑潯只是微蹙了一下眉頭,便點了離得最近的一個陌生學(xué)生。
那個學(xué)生長著一張娃娃臉,被點中后格外激動,站起身便流暢地回答了他的問題。
“巫的職能有主持祭祀活動,預(yù)測命運,驅(qū)疫求吉,主持神判……”
一字不差,全中。
岑潯心中生出一絲古怪,問了他的姓名,要給他加平時分,娃娃臉卻擺擺手說不用,羞赧地表示自己是其他系的學(xué)生。
岑潯注意到,娃娃臉坐下后,得意地跟周圍學(xué)生說了些什么,引得四周的男男女女不約而同地竊笑了起來。
古怪的感覺擴大了,岑潯敲敲講臺:“安靜?!?/p>
10:00,岑潯踏著《獻給愛麗絲》的曲調(diào)走出教室。
今天陽光很好,整個校園都沐浴在溫暖的日光當(dāng)中,年輕的大學(xué)生行走在校園小路上,商討著是回去睡覺還是順路去食堂解決午飯,一切都平靜而正常。
可岑潯卻莫名覺得,好像有哪里不太對勁。
但具體是哪里不對勁,岑潯又說不上來。
一切的古怪,似乎都是從那個面生的娃娃臉學(xué)生開始。
岑潯抬起手腕,看了一眼手表,10點03分,他已經(jīng)發(fā)了三分鐘毫無意義的呆。
隨著他停留在原地的時間越來越久,那股煩躁不安的古怪感覺也越發(fā)強烈,就像是犯了病的強迫癥患者,抓心撓肝的難受。
岑潯按了按眉心,幾乎就快放棄探究的念頭,可就在這時,一群學(xué)生結(jié)伴從不遠(yuǎn)處走了過來。
——正是那群臉生的大學(xué)生。