林安安聽著大家唱了一遍目前的版本,又拿起曲譜看了看,“我覺得這里的和聲可以稍微降個調,讓它更有層次感,然后在這一段,可以讓低聲部稍微加強一點,和高聲部形成更鮮明的對比,這樣唱出來的效果應該會更飽滿、更動聽”
大伙按照她的建議又試了試。
果然,那合唱的效果一下子就不一樣了,變得更加悅耳和諧,充滿了感染力。
何敏隔著兩個位置,朝林安安比大拇指,“安安,你這藝術敏銳度,真是可遇不可求,不進我們文工團都可惜了。”
林安安忙擺手,“沒有,只是我看的表演比較多,何部長謬贊了?!?/p>
林安安笑容漸淡,低垂的眸底閃過一絲傷痛。
有些東西至今想起來,還是會很難過。
林安安學音樂可跟別人不一樣,別家孩子是興趣愛好,而她……是為了替孤兒院爭取社會救助基金。
每次要以最好的狀態(tài)展現于人前,要讓政府、讓大眾知道,孤兒院的孩子其實也很優(yōu)秀,不僅漂亮,而且多才多藝,是德美智全方位發(fā)展的花朵。
這么好的孩子不該被埋沒,需要更多好心人的贊助與社會資源。
這么好的孤兒院應該被大眾知道,需要被扶持,需要得到更多的資金,讓它做大做強,幫助更多的孤兒。
可現實呢?他們只會給林安安吩咐任務,她從沒有名師指導,更沒有好的學習條件,她想學好一樣樂器,那就得付出比尋常人多百倍、千倍的努力。
如果學不好,換來的就是餓肚子、關小黑屋、罰跪、挨巴掌。
沒人在乎她喜不喜歡,累不累。
就因為她長得很漂亮,且有音樂天賦……
“我去倒杯熱水?!绷职舶材_步有些快,生怕別人看到自己的失態(tài)。
她是愛音樂的,比任何人都愛!
因為在無數個難過的時間點,陪伴她的只有音樂和學習。
她很清楚,自己愛的是自由的音樂,不希望被控制、被束縛而已。
“好嘞,安安你慢著點。”
何敏看著林安安的背影,臉上全是笑意,湊近陸清,低聲道:“指導員,林同志那的口風我打探過好幾次,她是真不樂意進文工團,總說自己身體不行?!?/p>
陸清倒是沒什么失望的神色,依舊看著臺上的表演,“這樣啊?!?/p>