第24章 拐賣少女？（第2頁）

“……”

陳方有些無奈。

他知道班主任對自己還算不錯，說這些也是為了自己著想。

之所以過了這幾天的時間，才發(fā)消息找自己，也是想讓自己認清現(xiàn)實，從而收起心思學(xué)習文化。

顯然。

班主任這情況，是把自己當成沒能進武道班，從而自暴自棄的學(xué)生了。

不愿意學(xué)習文化，是很多文化班學(xué)生的通病。

不過這也怪不得他們。

哪個年輕的時候沒有過武者夢？不想受人敬仰，擁有強大的力量？

而且學(xué)習文化科的努力和收益，基本上不成正比。

比如班主任李沁，其實已經(jīng)混得還算不錯了，但依舊還有好幾年的房貸要還。

要是倒霉一點的話，甚至還可能會遇上空間裂縫，貸款多年的房子毀于一旦。

但是

“老師，我已經(jīng)拿到武者證了?！?/p>

接著，陳方拍了一張武者證的圖片，發(fā)給了她。

外層封皮的古典黑，以及上面那“武者證”的燙金大字一覽無余。

班主任李沁：“這是你的？？？”

又翻到個人信息那一頁，拍了一張發(fā)上去。

班主任李沁：“這真是你的？！！”

手機那邊好半天沒有發(fā)消息，顯然是這兩張圖片干得說不出話了。

過了許久，班主任似乎已經(jīng)平復(fù)了心情。

“你小子，真是深藏不漏，瞞我瞞得得好苦啊?！?/p>

“晚上有時間的話，來一趟學(xué)校，我?guī)湍戕D(zhuǎn)到武道班那里去。”

“順便再請你吃頓飯，祝賀你小子成為武者?！?/p>

陳方無奈地笑了笑，其實他也不是有意瞞著班主任的。

關(guān)鍵是這事兒，也沒法解釋啊。