9.獨(dú)挑對(duì)手全隊(duì)?。ǖ?頁(yè)）

訓(xùn)練賽開(kāi)始前，易水其實(shí)比較頭疼這場(chǎng)比賽要怎么打，當(dāng)時(shí)可以確定的是，他以突破為主的持球攻，在這種無(wú)防守紀(jì)律的比賽中夠嗆能打得多好，隊(duì)友們實(shí)力看起來(lái)也不咋滴。

直到他想起了那位完成父子同臺(tái)競(jìng)技的未來(lái)歷史得分王……這樣的比賽，打簡(jiǎn)單球再適合不過(guò)了。

退防途中，易水與主動(dòng)迎上來(lái)的約翰遜-伯德?lián)粽茟c祝。

果然，這種心氣兒高的小學(xué)弟，只要向其展示一下能力，就能得到其尊重。

輪到a隊(duì)進(jìn)攻，賽前隊(duì)友們主動(dòng)圍上去向上賽季的隊(duì)內(nèi)得分王示好、商量打法，算是都白費(fèi)功夫了。

剛被易水帽了一個(gè)、又被易水扣了一個(gè)的戴森，眼里哪還有這群啥也不是的隊(duì)友？

拿著球就是干！

易水竭盡全力防守，效果都不錯(cuò)，但很難阻止戴森把球投出去。

這是戴森作為持球進(jìn)攻球員最大的優(yōu)點(diǎn)。

去年夏天哈士奇隊(duì)一共走了6個(gè)主力，上上賽季的持球攻選手除了易水全沒(méi)了，而易水把自己玩兒廢了，上賽季一個(gè)能穩(wěn)定持球投籃的球員都沒(méi)有……卡爾霍恩選擇讓戴森成為持球核心，就是看中了他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

只不過(guò)戴森這打法，a隊(duì)其他球員，打著打著進(jìn)攻端就站著看戲了，防守端也一樣，原本雖無(wú)配合但起碼有收縮夾擊的積極性，打著打著，積極性也逐漸流失……這畫(huà)面，一如上賽季哈士奇隊(duì)在戴森成為主力陣容持球核心后的每一場(chǎng)比賽。

而b隊(duì)這邊，易水總是愿意把球給出去，哪怕隊(duì)友打得不好也一樣，全隊(duì)積極性越來(lái)越高，隊(duì)友們也越來(lái)越愿意接受他的指揮……不過(guò)，他這個(gè)打法，其實(shí)不是他有多無(wú)私……

…

上半場(chǎng)10分鐘打完，比分16比11。

相比杰里-庫(kù)克精心為戴森挑選的有比較明顯的功能性的隊(duì)友，易水的隊(duì)友安排得明顯很隨意，除了全美第166名高中生約翰遜-伯德，其他人感覺(jué)都是按身高挑的。

易水和約翰遜-伯德有好幾次配合把對(duì)方5人防守壓到了三秒?yún)^(qū)，側(cè)翼隊(duì)友空位都投不進(jìn)，這使得他們?cè)趫?chǎng)面上占盡優(yōu)勢(shì)的情況下，僅取得5分領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

正因?yàn)榉植钪挥?分，一向自信或者說(shuō)自負(fù)的戴森，覺(jué)得他還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)！

5分鐘中場(chǎng)休息時(shí)間結(jié)束，杰里-庫(kù)克吹響下半場(chǎng)開(kāi)始的哨聲。

開(kāi)局輸了跳球的b隊(duì)先攻，易水持球推進(jìn)到前場(chǎng)。

這次他沒(méi)有傳球，而是俯身運(yùn)球，擺出單打架勢(shì)。

愉快配合了半場(chǎng)的臨時(shí)隊(duì)友們，見(jiàn)狀立刻拉開(kāi)，都不需要他主動(dòng)說(shuō)。

看著也把防守架勢(shì)擺好了的戴森，易水說(shuō)道：“杰羅姆，你已經(jīng)孤立無(wú)援了?！?/p>

什么叫我已經(jīng)沒(méi)有幫手？戴森還沒(méi)理解是什么意思，看到易水起步突破，立馬頂上去……被碾開(kāi)了！

穿鞋188公分、體重80公斤的小后衛(wèi)，206公分+95公斤的小魔鳥(niǎo)能碾著打，193公分+87公斤的易水，一樣可以碾著打！

戴森連退兩步，站穩(wěn)后，已經(jīng)沒(méi)條件追上突進(jìn)內(nèi)線的易水，更讓他絕望的是，他的隊(duì)友們看到易水突進(jìn)來(lái)，并未收縮夾擊，就連籃下的坎特也只是象征性的伸了伸手，毫無(wú)防守積極性！