“老朱這家伙到底想干什么?”
“這種明顯能擴(kuò)大影響的事情,你怎么不找別人去做?”
“李善長(zhǎng)不行還有劉伯溫,實(shí)在不行楊憲也行啊!”
“哦,對(duì)了,為何不讓標(biāo)哥試試?”
“堂堂太子親自出面,豈不是一段佳話?”
“何必要為難我這條懶魚呢?”
“唉……真是倒了八輩子霉!”
沒錯(cuò),這些牢話正是胡惟庸坐在書房里嘀咕的。
在外人眼中的好差事,在他看來卻是麻煩。
他深知,這個(gè)時(shí)代要是科舉主考官?zèng)]有出現(xiàn)什么集體作弊之類的,那結(jié)果必然是桃李滿天下。
如果自己有心從政,這樣的局面或許就是莫大的福分。
可偏偏自己是一條打算混日子的懶魚,而且還是快要成精的那種。
在胡惟庸看來,這不是好差事,而是煩。
因?yàn)橐坏┻@次恩科結(jié)束,自己藏身府中默默無聞的愿望就會(huì)徹底破滅,自己的影響力會(huì)瞬間變得十分顯著。
可是越顯眼,朱元璋就越忌憚;
朱元璋越忌憚,將來自己就越危險(xiǎn)。
媽的,簡(jiǎn)直是惡性循環(huán)!
越想越惱火的胡惟庸,幾乎把自己的頭皮抓破了,就像當(dāng)年大學(xué)里參加高數(shù)考試時(shí)一樣。
但忽然想到那次高數(shù)考試,胡惟庸眼前突然一亮。
對(duì)啊,做主考官或者老師,并不一定能讓學(xué)子們心存感激啊。
當(dāng)年誰(shuí)不是對(duì)那個(gè)捧著課本照本宣科,無論上下課都點(diǎn)名的高數(shù)先生恨得牙癢癢?
聽說每到畢業(yè)生離校時(shí),這位老師的車胎總是會(huì)莫名多出幾個(gè)洞。
想必那些學(xué)長(zhǎng)們是對(duì)這位先生愛得深沉吧。
順著這個(gè)想法,胡惟庸瞬間明白了!
現(xiàn)在正是展現(xiàn)才華的好時(shí)機(jī)!
既然圣旨上說得明白,連題目都是自主安排的,那制作一份既符合規(guī)矩又能讓人意想不到的試卷,到時(shí)候?qū)W子們的不滿應(yīng)該就能傳到皇上了。
到那時(shí),老朱還會(huì)顧忌自己?jiǎn)幔?/p>
越想越覺得這主意絕妙無比,胡惟庸立刻抓起桌上的筆墨,在紙上盡情書寫起來。