偽時(shí)間（第1頁(yè)）

藍(lán)星學(xué)院地處溫帶氣候區(qū)，四季總是分明，一場(chǎng)雨后秋意更濃，溫度又降下些許。

清早時(shí)刻，江詢(xún)昭按約定到宋緣的房間內(nèi)匯合。

江詢(xún)昭進(jìn)門(mén)時(shí)，另兩位隊(duì)友還沒(méi)有到，宋緣急匆匆開(kāi)了門(mén)，打完招呼就奔向廚房。

房間內(nèi)彌漫著面包甜絲絲的香氣，明亮不帶溫度的日光透過(guò)窗戶(hù)，將餐具照得愈加潔凈。

江詢(xún)昭跟過(guò)去，在門(mén)口探頭：“有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”“你等著吃好啦！我做了四人份的黃油吐司。

等任務(wù)系統(tǒng)開(kāi)了，我們就挑個(gè)簡(jiǎn)單又積分高的任務(wù)。

”藍(lán)星學(xué)院整體的模式比較放養(yǎng)，除了集中上課、集中訓(xùn)練、集中測(cè)試這幾個(gè)特殊時(shí)期之外，來(lái)到藍(lán)星學(xué)院的學(xué)生都可以自由活動(dòng)。

自由活動(dòng)算比較好聽(tīng)的說(shuō)法，實(shí)質(zhì)則是不限時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。

藍(lán)星學(xué)院衡量學(xué)生能力水平的重要指標(biāo)，是積分。

完成任務(wù)可以獲得積分，同時(shí)為了防止出現(xiàn)一味靠數(shù)量刷分的情況，不同等級(jí)的任務(wù)積分差異懸殊，有時(shí)候五個(gè)低等級(jí)任務(wù)的積分都趕不上一個(gè)高等級(jí)任務(wù)。

每個(gè)任務(wù)都是唯一任務(wù)，即只能被一個(gè)小隊(duì)或個(gè)人接取，所以不少人都會(huì)在任務(wù)單刷新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，蹲守在屏幕前，爭(zhēng)取搶到性?xún)r(jià)比最高的任務(wù)。

積分的數(shù)量會(huì)影響到二次組隊(duì)，也會(huì)影響到能否被選拔入藍(lán)星聯(lián)盟工作。

所以確實(shí)需要多賺些積分，也需要在組隊(duì)之外多去自己刷一些任務(wù)，說(shuō)不定就能遇到任務(wù)對(duì)象了。

江詢(xún)昭想。

商議任務(wù)的過(guò)程十分順利，幾人一致認(rèn)同a級(jí)任務(wù)是最合適的，分?jǐn)?shù)高、危險(xiǎn)適中，難度剛好。

莫聽(tīng)鴻作為手速最快的隊(duì)員，成功搶到了一個(gè)流放星球的a級(jí)任務(wù)。

這是第一批a級(jí)任務(wù)中積分最高的，比排名第二的任務(wù)甚至能高出幾千分。

出任務(wù)通常使用藍(lán)星學(xué)院的飛行器，有目標(biāo)后就可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛，跟隨著導(dǎo)航指示的精神力波動(dòng)點(diǎn)。

漫長(zhǎng)的航行后，一行人來(lái)到了任務(wù)所在星球——z-622流放星球。

在路上，江詢(xún)昭和隊(duì)友已經(jīng)認(rèn)真閱覽了星球的相關(guān)資料。

根據(jù)柯?tīng)柗▌t，z字開(kāi)頭的星球是較早發(fā)現(xiàn)的一批流放行星，因此z-622行星存在部分人類(lèi)活動(dòng)痕跡。

而到后期，因?yàn)榄h(huán)境、社會(huì)等因素，大批人口從這個(gè)星球遷出。

于是在新歷970年，z-622號(hào)星球已經(jīng)被從《可移居星球名錄》中除名。

降落地是精神力波動(dòng)最強(qiáng)之處，也就是異種危機(jī)爆發(fā)的地方。

一行人走下飛行器，暑氣撲面而來(lái)，顯然這個(gè)星球的季節(jié)和藍(lán)星不同，此時(shí)正處在某個(gè)炎熱的季節(jié)。

最先映入眼簾的是一個(gè)大理石材質(zhì)的、高聳的門(mén)樓，上用行楷體書(shū)四個(gè)大字——青云大學(xué)。

“老式大學(xué)？”莫聽(tīng)鴻有些意外道，“這樣的地方居然還會(huì)有舊時(shí)代遺留物。

”“現(xiàn)在只有藍(lán)星還留著幾座吧，我小時(shí)候還去參觀(guān)過(guò)呢。

那個(gè)年代，那么多人都沒(méi)有覺(jué)醒精神力，過(guò)得也是和現(xiàn)在截然不同的日子，”宋緣感慨，又突然想到些什么，“藍(lán)柏，你是藍(lán)星長(zhǎng)大的，是不是能對(duì)這種老式學(xué)校熟悉一些？”藍(lán)柏原本似在出神，聽(tīng)到宋緣提到他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，先很輕地“嗯？”了一聲，才回答：“沒(méi)有。

我一直走的是新式體系，也不太喜歡去博物館，沒(méi)什么機(jī)會(huì)了解這種學(xué)校。

”也許是因?yàn)樘鞖庠颍?xún)昭留意到宋緣有些面色發(fā)紅，而藍(lán)柏的嘴唇有些泛白，走路也不太穩(wěn)。