陳建軍一直想要幫杜鵑。
一來(lái)這丫頭身份不凡,可以當(dāng)做隱形投資。
二來(lái),這丫頭也確實(shí)可憐。
眼下,余書(shū)婷反正是要復(fù)習(xí)高考的,她們倆一起剛好做個(gè)伴兒。
但杜鵑聽(tīng)見(jiàn)這話,臉色卻不太好看。
高考可不僅僅只是跟著復(fù)習(xí)就行了,她們已經(jīng)離校幾年,許多東西都要重新學(xué)習(xí)。
這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的,但這些時(shí)間,她也要吃飯、要生活。
她如果放下手里的活兒,專(zhuān)心復(fù)習(xí),到時(shí)候沒(méi)得吃。
可如果干活兒,又沒(méi)空復(fù)習(xí)。
她可不像余書(shū)婷,白天做事兒,晚上抽空學(xué)習(xí)。
她是隔壁村的知青,晚上必須要回去報(bào)到的。
她還得自己買(mǎi)教材才行。
至于說(shuō)跟余書(shū)婷借?
那無(wú)疑會(huì)耽誤了余書(shū)婷學(xué)習(xí),她也不好意思。
眼下,她唯一的辦法就是買(mǎi)。
但這年頭高考教材恐怕不便宜,畢竟才剛恢復(fù)高考,不知道有多少知青,抱著跟她一樣的想法呢。
那些教材估摸著根本就有價(jià)無(wú)市。
其實(shí)杜鵑這想法,還真沒(méi)錯(cuò)。
余書(shū)婷那些教材都是余大慶托關(guān)系幫忙找來(lái)的。
現(xiàn)在外頭有些知青點(diǎn),都是好幾個(gè)人共用一套教材。
但他們這地方,村落分散,知青也不算多。
各村也就一個(gè)知青,壓根兒沒(méi)有知青點(diǎn)。
但凡杜鵑跟余書(shū)婷在一個(gè)村里插隊(duì),她們都能共用一套教材。
陳建軍倒是沒(méi)考慮這些,見(jiàn)杜鵑面露難色,他忍不住開(kāi)口問(wèn)道:“怎么了?你不想?yún)⒓痈呖???/p>
杜鵑趕忙搖了搖頭,解釋道:“復(fù)習(xí)還需要些時(shí)間,我總不能一直待在你家里!”
“嗐,這有什么,反正書(shū)婷也需要高考,你們倆剛好可以做個(gè)伴兒!”
杜鵑低著頭,沒(méi)有說(shuō)話,她受到陳建軍照顧,這才有了現(xiàn)在的生活。
但眼下高考是大事兒,她實(shí)在不想麻煩陳建軍了。