第六十九章 發(fā)飆的韓建國(guó)（第1頁(yè)）

徽大工科樓

作為電氣系一班的班主任，韓建國(guó)大一基本是沒(méi)有露過(guò)面。除了開(kāi)學(xué)大家好，就是軍訓(xùn)時(shí)候的大家辛苦了，然后就沒(méi)然后了。

鐘岳跟龔川兩人進(jìn)了韓建國(guó)辦公室，已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)坐在那里了，其中包括他們班僅剩下的兩個(gè)女生。如果這次轉(zhuǎn)專業(yè)走了，那電氣一班就真的成和尚班了……

韓建國(guó)見(jiàn)到鐘岳兩人走進(jìn)來(lái)，就指了指兩把空的椅子，“都坐吧，好了，既然人都到齊了，我就開(kāi)始說(shuō)了。今天喊你們過(guò)來(lái)，就是關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)這件事。電氣系三個(gè)班，二班兩個(gè)，三班四個(gè)，就我們班，有七個(gè)，七個(gè)，呵呵?！?/p>

鐘岳眉頭一挑，聽(tīng)這語(yǔ)氣，有些不樂(lè)意啊？

韓建國(guó)繼續(xù)道：“首先，作為你們的班主任，我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。學(xué)校關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)，是有明確規(guī)定的，本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我想當(dāng)初你們加入電氣這個(gè)專業(yè)，是對(duì)電氣這個(gè)行業(yè)十分熱愛(ài)的，所以，你們說(shuō)一說(shuō)，為什么想要轉(zhuǎn)專業(yè)？”

“老師，我是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的?！?/p>

“老師，我第一專業(yè)是英語(yǔ)……”

兩個(gè)女生聲音有些輕地說(shuō)道。

“你是韓梅對(duì)吧？”

“老師，我才是韓梅……”

韓建國(guó)有些尷尬地笑了笑，“哦，我看你成績(jī)挺好啊，上學(xué)期所有的科目都考到了將近90分，這高數(shù)、c語(yǔ)言都很拔尖，這么好的成績(jī)，你要轉(zhuǎn)去外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，很可惜啊。”

“老師，我之所以這么用功，就是為轉(zhuǎn)專業(yè)做準(zhǔn)備的?！?/p>

韓建國(guó)胸口一哽，這……這特么是有多不想在電氣系啊……

“好吧，人各有志，老師也不是為難你，只是覺(jué)得可惜而已，這學(xué)期你要穩(wěn)住了，既然你想選外語(yǔ)系，英語(yǔ)成績(jī)不能太差了。這個(gè)徐芊芊也是，你也是要轉(zhuǎn)去外國(guó)語(yǔ)，也是，工科對(duì)于你們女生來(lái)說(shuō)，是有些吃力，不過(guò)你這大一上學(xué)期的成績(jī)，轉(zhuǎn)專業(yè)有些危險(xiǎn)，所以你這學(xué)期要努力了?！?/p>

“謝謝老師，我會(huì)努力的。”

“你們這三個(gè)，是要轉(zhuǎn)去通信跟電機(jī)是吧？老師跟你們說(shuō)，咱們電氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那兩個(gè)專業(yè)要吃香許多，通信別看就業(yè)前景光明，但是那是針對(duì)頂尖學(xué)生，咱們徽大的學(xué)生，還達(dá)不到一線城市那些上市公司的要求，電氣專業(yè)則不同了，工業(yè)電氣化都已經(jīng)幾十年了，技術(shù)成熟，就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定許多。”

“還有電機(jī)，電機(jī)的就業(yè)面太狹窄了，老師是為了你們前程考慮，你們看，咱們電氣系三個(gè)班，電機(jī)就兩個(gè)，通信才一個(gè)，這就看得出實(shí)力如何了。你們現(xiàn)在就學(xué)了一些基礎(chǔ)課程，還沒(méi)有真正體會(huì)到電氣的樂(lè)趣所在。”

“老師，我爸就是電機(jī)工程師?！?/p>

“額，剛剛那話當(dāng)老師沒(méi)說(shuō)?！?/p>

“老師，我爸是花為的研發(fā)部組長(zhǎng)，之前我也是調(diào)劑來(lái)電氣的……”

韓建國(guó)喝了一口茶，看著剩下那人，“那你爸又是什么職業(yè)的？”

有些靦腆的眼睛男抿了抿嘴，“老師，我爸是高中老師?！?/p>

“哦，你爸是高中老師啊，那你應(yīng)該明白，老師的話，是沒(méi)錯(cuò)的?！?/p>

“但是我媽是電機(jī)廠的車間主任?！?/p>

“咳咳。好吧，好吧?！表n建國(guó)簡(jiǎn)直是服了，這還勸個(gè)屁啊。只能從剩下兩個(gè)人開(kāi)刀了，不能將轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)壓制到三個(gè)以內(nèi)，至少也不能是最多的吧，五個(gè)人他還能接受，“你們哪個(gè)是龔川？”

“老師，我父母都是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶?！饼彺ㄖ苯酉嚷晩Z人，微笑道。

韓建國(guó)看了眼染著紅毛的龔川，眼里閃過(guò)一絲厭惡，這樣的學(xué)渣，雖然滾出他這個(gè)班是最好不過(guò)，然而眼下，還是挽留一下的好，“你這成績(jī)，要轉(zhuǎn)專業(yè)基本沒(méi)希望啊，除非你這個(gè)學(xué)期門門功課都能拿九十五，不然很難?！?/p>

“老師，我準(zhǔn)備降級(jí)轉(zhuǎn)，所以并不存在任何問(wèn)題。”

“你，就這么不喜歡這個(gè)專業(yè)？你這同學(xué)，知不知道降級(jí)，意味著你比其他同學(xué)要荒廢一年的時(shí)間，讓父母承擔(dān)更多一年的學(xué)費(fèi)！老師不能允許你這么任性的決斷，必須要對(duì)你負(fù)責(zé)！所以最好還是跟父母商量一下。”