沒(méi)有教資怎么辦?
她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著,時(shí)而皺起眉頭,仔細(xì)查看某些細(xì)節(jié),時(shí)而拿起筆在資料上做些標(biāo)記。
關(guān)瑤的心也隨著工作人員的動(dòng)作懸了起來(lái),她微微前傾,目光緊緊跟隨著工作人員的手,生怕出現(xiàn)任何問(wèn)題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,每一秒對(duì)關(guān)瑤來(lái)說(shuō)都顯得格外漫長(zhǎng)。
終于,工作人員抬起頭,微笑著對(duì)關(guān)瑤說(shuō):
“資料基本齊全,不過(guò)公司章程里關(guān)于股東權(quán)利和義務(wù)的部分,有一些表述不夠清晰準(zhǔn)確,需要修改一下?!?/p>
“另外,公司經(jīng)營(yíng)范圍的填寫(xiě),有幾個(gè)地方可以再細(xì)化一下,這樣能避免后續(xù)可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題。”
關(guān)瑤連忙點(diǎn)頭,認(rèn)真地記錄下工作人員指出的問(wèn)題:
“好的,非常感謝您的提醒?!?/p>
“我馬上修改,請(qǐng)問(wèn)修改后是直接拿過(guò)來(lái)給您審核嗎?”
工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭,告知關(guān)瑤修改后的提交流程和注意事項(xiàng)。
關(guān)瑤帶著資料,迅速找到大廳里的公共休息區(qū),打開(kāi)筆記本電腦,開(kāi)始修改公司章程和經(jīng)營(yíng)范圍說(shuō)明。
她全神貫注,手指在鍵盤(pán)上飛快地敲擊著,眼睛緊緊盯著屏幕,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
修改完成后,她又仔細(xì)檢查了幾遍,確保無(wú)誤,才再次回到窗口前。
工作人員再次審核了修改后的資料。
“關(guān)女士,還有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,您工作室的教師都需要具備教師資格證,這是辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照合規(guī)性的必要條件,您得提供相關(guān)證明材料?!?/p>
這突如其來(lái)的要求,如同一記悶雷,讓關(guān)瑤瞬間僵在原地。
她之前只著重于招聘教師的專(zhuān)業(yè)能力與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),卻忽略了教師資格證這一硬性規(guī)定。
起碼以她目前知道的信息,她招聘的那幾個(gè)人里面,有好幾個(gè)都是大一的學(xué)生。
按照某些規(guī)定,大一的學(xué)生不允許考教師資格證。
關(guān)瑤呆立了片刻,才緩過(guò)神來(lái),急忙向工作人員詢(xún)問(wèn):
“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)教師資格證的要求是必須現(xiàn)在就提供齊全嗎?”