他迅速拿出事先準(zhǔn)備好的小型攝像機(jī),將這一幕完整地錄了下來。
錄完像后,嚴(yán)驍不敢久留,立刻離開了現(xiàn)場,他馬不停蹄地將錄像傳給關(guān)瑤和戚金海。
關(guān)瑤和戚金??吹戒浵窈?,心中大喜。戚金海興奮地說道:“關(guān)小姐,這下我們有證據(jù)了!”
“吳慕深這是自投羅網(wǎng)啊。”
關(guān)瑤也激動地說道:“沒錯,有了這個證據(jù),我們就可以反擊了?!?/p>
兩人經(jīng)過商議,決定上法院提起訴訟,狀告吳慕深惡意陷害瑤光教育。
關(guān)瑤雖身處小縣城,卻通過線上方式,和蘇晴一起收集整理瑤光教育的各項合法經(jīng)營證據(jù),以及吳慕深之前針對瑤光教育的種種不良行為的資料。
戚金海則加大資金投入,聘請了帝都最知名的律師團(tuán)隊,為這場官司做足準(zhǔn)備。
在訴訟籌備期間,關(guān)瑤通過視頻會議,指揮著瑤光教育內(nèi)部進(jìn)行全面整頓。
她和蘇晴對所有教師的資質(zhì)進(jìn)行了再次審核,確保萬無一失。
同時,她們積極與家長溝通,解釋此次事件的來龍去脈,爭取家長們的理解和支持。
而吳慕深這邊,他并不知道自己的罪行已經(jīng)被嚴(yán)驍拍下。
他還在為自己的計劃洋洋得意,以為瑤光教育這次肯定在劫難逃。
他繼續(xù)聯(lián)合其他教育機(jī)構(gòu),對瑤光教育進(jìn)行輿論攻擊,試圖進(jìn)一步抹黑瑤光教育的形象。
終于,到了開庭的日子。
法庭上,氣氛緊張而嚴(yán)肅。
原告關(guān)瑤和戚金海一方的法務(wù)團(tuán)隊,帶著充分的證據(jù),嚴(yán)陣以待。
被告吳慕深則一臉不屑,似乎根本不把這場官司放在眼里。
律師首先向法庭陳述了案件的經(jīng)過,并出示了嚴(yán)驍拍攝的錄像作為關(guān)鍵證據(jù)。
錄像中,吳慕深和那名教師交易的畫面清晰可見,引起了法庭上一陣嘩然。
吳慕深看到錄像后,臉色瞬間變得蒼白,他沒想到自己會被抓住把柄。
隨后,關(guān)瑤通過視頻連線,上臺作證,詳細(xì)講述了吳慕深長期以來對瑤光教育的惡意打壓行為。
蘇晴也在現(xiàn)場補(bǔ)充相關(guān)細(xì)節(jié),戚金海則從商業(yè)競爭的角度,分析了吳慕深的行為對市場秩序的破壞。
吳慕深的律師試圖為他辯護(hù),但在鐵證面前,顯得蒼白無力。