第10章 安東尼教授的課（第1頁）

安東尼教授的課

“麻瓜研究課的教授叫什么來著？”弗雷德問他的兄弟。

他們剛從魔藥課的課堂中解放出來。這學(xué)期斯內(nèi)普的脾氣糟糕透頂，安吉麗娜只是少加了兩盎司的月長石粉末，他便大發(fā)雷霆，扣了格蘭芬多十分。

如果不是弗雷德惟妙惟肖地模仿了斯內(nèi)普訓(xùn)斥她的神態(tài)，安吉麗娜可能當(dāng)場就會和斯內(nèi)普吵起來。但是當(dāng)斯內(nèi)普背后站著一個有和他一模一樣尖刻表情的韋斯萊時，發(fā)怒的教授就變得好笑了起來。

“格蘭芬多再扣五分?！彼箖?nèi)普警告地看了眼她忍著笑的同桌，頭也不回地說，“留堂，韋斯萊?！?/p>

“可是教授，我什么也沒干?。　眴讨魏霸┑?。

他身后的同學(xué)倒吸一口涼氣。斯內(nèi)普轉(zhuǎn)過身陰沉地看著喬治。

弗雷德在斯內(nèi)普轉(zhuǎn)身之前就坐下了。斯萊特林的追球手怒視著他，他挑釁地看了回去，握住虛空的球棒給了他一個空氣游走球。

“我指的是另一個韋斯萊先生?！彼箖?nèi)普嘶嘶地說，“但你成功為自己也贏得了一次留堂，韋斯萊。格蘭芬多扣五分！”

弗雷德和喬治在課桌下?lián)袅藗€掌。

他放下筆，看向臺下的學(xué)生：“我們這門課叫麻瓜研究學(xué)。巫師研究麻瓜，麻瓜也研究他們自身，我們‘麻瓜的稱謂’以及書末的附錄二?！?/p>

“感知行為控制，指的是你覺得做這件事有多難。選一門簡單的課，并輕松通過考試，你覺得這件事難度不大，確定自己可以做到，所以促進(jìn)了選課。”

他鼓勵地看向旁邊滿臉雀斑的姑娘。

……

“非常好，有了解的意愿是最關(guān)鍵的一步。”安東尼溫和地說，“其他人呢？”

“我對麻瓜一無所知，所以覺得選門課可能會有所幫助……”

“即使這時候還有其他朋友勸說你選課，你也可以和朋友說，選課的話我的隊友會殺了我的，對不對？這三個要素都是多角度的疊加?！?/p>

他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

安東尼為這位積極思考踴躍發(fā)言的格蘭芬多加了五分，提高音量：“好了，理論部分到此為止。打起精神，小伙子們，姑娘們，我們接下來做一點(diǎn)實踐練習(xí)?！?/p>

(本章完）