復(fù)盤和皮皮鬼
安東東尼回到教工休息室,長(zhǎng)舒一口氣。
“怎么樣?”布巴吉教授遞給他一塊茶杯蛋糕,“學(xué)生還配合嗎?”
“我覺(jué)得還可以?!卑矕|尼回想了一陣,“備課的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張,所以安排了半節(jié)課的實(shí)踐。至少實(shí)踐部分他們玩得很開(kāi)心。任務(wù)都完成了,所以我給格蘭芬多加了十分,希望沒(méi)有特別過(guò)分。”
布巴吉教授寬慰他:“十分是很適合的分?jǐn)?shù)。不用擔(dān)心,亨利,你做得很棒。韋斯萊兄弟對(duì)新教授算是不小的考驗(yàn)?!?/p>
安東尼心態(tài)很好:“我沒(méi)有期望他們多么認(rèn)真聽(tīng)課。只要學(xué)生樂(lè)意選這門課,我就很開(kāi)心。如果他們能再學(xué)到一些關(guān)于麻瓜的知識(shí),那就超出我的預(yù)期?!?/p>
“聽(tīng)起來(lái)你要給整個(gè)班級(jí)e了?!辈及图淌谕嫘Φ?。
一旁的麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭:“新教授都是這樣的,至少你準(zhǔn)備得很充分,安東尼教授?!?/p>
安東尼咬了口蛋糕,不再接話。他知道麥格教授在說(shuō)誰(shuí)。
“奇洛教授,唉……”布巴吉教授嘆了口氣,“可憐的家伙。不過(guò)我必須要說(shuō),他的麻瓜研究教得也不怎么樣。即使從我的角度來(lái)看,此前畢業(yè)生對(duì)麻瓜的了解程度也少得叫人吃驚。”
安東尼替奇洛辯護(hù)道:“但是他的黑魔法防御水平確實(shí)很高。”
安東尼在去圖書(shū)館的途中遇上了差點(diǎn)沒(méi)頭的尼克,格蘭芬多的幽靈。尼克當(dāng)時(shí)正沉思著準(zhǔn)備從一堵墻中間穿過(guò)去,突然被安東尼叫住,嚇得一個(gè)倒栽蔥,整個(gè)上半身陷進(jìn)墻壁中。安東尼有些抱歉地看著他將自己的腦袋拔出來(lái)。
“真有他的?!辈及图淌谡f(shuō),“對(duì)了,波特表現(xiàn)得怎么樣?”
安東尼在昨天備課從圖書(shū)館出來(lái)的路上遇見(jiàn)了皮皮鬼。那時(shí)皮皮鬼正躲在一個(gè)吊燈里面,將不知哪個(gè)倒霉家伙的作業(yè)撕成碎片,沖下面經(jīng)過(guò)的學(xué)生扔紙團(tuán)。格蘭芬多的級(jí)長(zhǎng)珀西·韋斯萊端著架子試圖阻止他,被一只飛起來(lái)的紙團(tuán)直直砸到鼻子上。
“晚餐見(jiàn),亨利。”布巴吉教授朝他揮揮手,又給了他一個(gè)小蛋糕。安東尼有時(shí)會(huì)覺(jué)得布巴吉教授有點(diǎn)像他祖母。
……
“討厭鬼在撓我癢癢?!逼てす須夂艉舻卣f(shuō),生氣地將所有碎紙都撒到了地上,沖上天板消失了。
“盡管說(shuō)吧,教授。我們幽靈已經(jīng)死去太長(zhǎng)時(shí)間,以至于我們很難真正被死后的事情惹惱了。哦,我真想念還活著的日子?!彼錆M悲傷地說(shuō),“我想吃牛排?!?/p>
“尼古拉斯爵士,我有個(gè)可能有些冒昧的問(wèn)題想要請(qǐng)教。”
安東尼驚訝地發(fā)現(xiàn)不同于學(xué)校的其他幽靈,皮皮鬼不是乳白色的,而且可以碰到物體——換言之,皮皮鬼更像亡靈巫師所熟悉的怨靈,而非這些游蕩在城堡中的幽靈。他試圖用控制怨靈的辦法將皮皮鬼從吊燈中拽出來(lái),皮皮鬼便狐疑地朝四周張望。
今天安東尼原本打算去圖書(shū)館查一查校史,打探一番皮皮鬼的來(lái)歷。作為理論上目前唯一在世的亡靈巫師,他對(duì)一切和亡靈魔法有關(guān)的東西都抱有極大的興趣。既然在路上遇到了尼克,他也不介意直接問(wèn)和皮皮鬼更熟的幽靈們。
除了在破釜酒吧那一次會(huì)面,他便沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)奇洛教授。奇洛很少來(lái)教工休息室,在大廳吃飯時(shí)也總是疑神疑鬼的樣子,任何人和他說(shuō)話都能將他嚇得一哆嗦。安東尼便沒(méi)有多去打攪他了。