游景明沒有和他推辭,將洗碗的活讓給了他。
文琦快速洗好盤子,抽了一張紙巾擦手,就見游景明從樓上下來,手里拿著一張a4紙。
游景明將紙遞給了文琦,是關(guān)于住在這里的一些要求,比如有門禁,晚上10點(diǎn)之前要回家。
住宿期間不能帶其他人回來過夜,不能夜不歸宿。
有正當(dāng)不回來的理由,需要提前告知。
還有一日三餐要準(zhǔn)時(shí),要定期鍛煉,不要抽煙酗酒,碰不該碰的東西。
文琦覺得自己仿佛還活在自己親哥的統(tǒng)治之下,或者說游景明遞給他的紙,上面的規(guī)則應(yīng)該多數(shù)出自于自己哥哥。
肯定是親哥給游景明發(fā)了一長串的規(guī)矩,好在沒什么過分的,主要是為了自己的身體健康。
文琦拿著紙點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己會遵守。
游景明反倒有些意外,畢竟過去從文澤那里聽說過這小子叛逆期的光榮事跡,現(xiàn)在這么聽話有點(diǎn)不太相信。
之后游景明開車送他去學(xué)校,文琦坐在副駕駛看著外面的街道和招牌,人行道上行走著的長相完全不一樣的外國人。
他才意識到,自己真的到了異國他鄉(xiāng)。
聊天過程中,文琦才知道游景明就在隔壁學(xué)校教書。
要去隔壁大學(xué)當(dāng)老師,那學(xué)歷就應(yīng)該是博士了,文琦內(nèi)心不禁感嘆對方的優(yōu)秀。
如果自己不回家里的公司跟著哥哥工作,當(dāng)老師似乎也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然也只限于大學(xué)的老師。
但他頂多再讀個(gè)碩士,博士他是不會想了,太熬人。
游景明陪著他買了電話卡,辦好了入學(xué)手續(xù),去見了老師,打印了一些關(guān)于課程的東西。
這些個(gè)需要和外國人交流的過程中,文琦說話有點(diǎn)磕磕絆絆。
他意識到即使在國內(nèi)練了口語出來,還是會緊張,說話總找不著比較合適的詞。
好在旁邊有個(gè)游景明,讓一切交談都很順利。
不過說實(shí)在的,當(dāng)游景明很直接地指出他的一些語法和用詞問題的時(shí)候,他還是有些尷尬的。
所有需要自己獨(dú)立摸索的事情,現(xiàn)在都有人陪伴幫助,文琦節(jié)省了很多時(shí)間。
文琦很感激游景明的陪伴,游景明卻很淡定地說:“你哥給了不少好處,我當(dāng)然要盡職盡責(zé)?!?/p>
是的,連付房租這樣的事情也都是文澤早就處理好的,文琦甚至都不需要考慮房租水電,他除了學(xué)習(xí)沒有任何后顧之憂。
有的時(shí)候文琦也搞不懂,文澤到底對弟弟是嚴(yán)格還是溺愛,有的時(shí)候什么都要自己親自去做,有的時(shí)候又是包辦家長的心態(tài)。
重要的事情弄好,游景明要回學(xué)校了。
他讓文琦自己熟悉學(xué)校的外部環(huán)境,比如圖書館、教學(xué)樓、食堂和便利店。