“程同學(xué),這是去上演了‘雨中羅密歐’趕回來(lái)啊?”
他做出故作訝異的表情,用夸張的調(diào)侃語(yǔ)調(diào),像點(diǎn)燃導(dǎo)線的彈藥將教室中的笑聲再次炸開(kāi)來(lái)。
程雨瑤有些不適地退后一步,老師卻似笑非笑地緊逼上前,拎著那張粉色的信箋在她眼前晃了晃,隨后戲謔地“嘖嘖”兩聲,
“重點(diǎn)班學(xué)生也有心思搞這種把戲?”
她努力想看清那張?jiān)诿媲吧葎?dòng)的、顏色爛俗的紙張上到底寫了什么,卻只瞥見(jiàn)了信首自己的名字,和一閃而過(guò)的“喜歡”“約會(huì)”一類的詞。
“老師,我不是”
她下意識(shí)地想要反駁,但未知這件事情發(fā)生的全貌卻根本無(wú)從辯解起,慌亂間她本能求助似地往姜寧的位置看去,期冀著她的解圍——
程雨瑤的心幾乎停跳了一拍。
那里依舊空無(wú)一人。
“感情嘛,兩情相悅的事。沒(méi)有人拋出橄欖枝,在咱們這種學(xué)校的氛圍下,有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去惹早戀的麻煩?”
老師將那封信收回來(lái),和藹地看著大家,毫無(wú)由據(jù)地將她不存在的罪名板上釘釘,
“少女懷春,理解理解?!?/p>
耳畔嗡鬧的一聲聲笑浪將無(wú)助的她團(tuán)團(tuán)攜裹推擠,程雨瑤愣愣地站在原地,臉倏地紅了起來(lái),她窘迫得把臉埋下去,捏緊了拳頭,眼淚已經(jīng)開(kāi)始在眼底打轉(zhuǎn)。
“這封情書老師就暫且保管吧,好好收起心思,可別讓一顆老鼠屎毀了一鍋粥,損人不利己?!?/p>
他終于大度地拍了拍她的肩,逐放出獄的罪犯般,允許她回到自己的座位上。
程雨瑤恍惚地走回位置坐下,鐵銹的血味在舌尖漫開(kāi)時(shí)才驚回過(guò)神自己咬破了下唇。
講課聲早已響起,課堂明明已經(jīng)恢復(fù)秩序安靜下來(lái),耳畔眾矢之的嘲笑卻回繞不散。
可是她連事情的起經(jīng)都不知道。
離開(kāi)教室前,她的視線范圍內(nèi)并沒(méi)有出現(xiàn)那封光是顏色就已經(jīng)讓內(nèi)容昭然若揭的信。
那封信、那封信到底是怎么出現(xiàn)的?
姜寧、寧寧去哪兒了?她為什么還沒(méi)有回來(lái)?為什么偏偏是在這個(gè)時(shí)候?
是誰(shuí)是誰(shuí)要這樣對(duì)她?
她的呼吸急促起來(lái),摳著凳子邊緣的指節(jié)用力到泛白,指甲連接處傳來(lái)幾乎要被抵開(kāi)的疼痛感。
為什么為什么
眼眶泛著熱將視線模糊起來(lái),喉間如同被扼住般陣陣窒息,她抬手狼狽倉(cāng)促地抹去眼淚,半濕的衣服和褲腿黏在身上,悄無(wú)聲息地掠奪著體溫。