成子通這時(shí)很高興,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有哪個(gè)人像這個(gè)學(xué)生一樣和他合拍,只是可惜啊……
他心里暗嘆了一聲,又提振起精神,說(shuō):“根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),這種委派任務(wù)不能連著做,否則有一種說(shuō)不好的影響,你先休息個(gè)幾天,這段時(shí)間也能順帶看下你的異化組織的生長(zhǎng)情況,看要不要再安排下一個(gè)限度的訓(xùn)練?!?/p>
陳傳說(shuō):“好的,老師,對(duì)了,今天我還遇到了一點(diǎn)事,可能后續(xù)會(huì)有些影響?!苯酉聛?lái),他將意外遇見(jiàn)佟千江,還有后續(xù)可能參與到這個(gè)委派之中的事說(shuō)了下。
成子通聽(tīng)完,說(shuō):“這件事啊,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!?/p>
他想了下,“老師以為,你既然已經(jīng)在那里面了,那就應(yīng)該積極參與進(jìn)去,不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)事情應(yīng)該是在政務(wù)廳掛鉤的,能極大提升你的委派評(píng)價(jià),而且這事情可能對(duì)于你還有額外的好處,現(xiàn)在還不好評(píng)論,不過(guò)你記得……”
他語(yǔ)聲嚴(yán)肅了些,“要自己注意安全,這伙人能躲這么久,可不那么簡(jiǎn)單?!?/p>
陳傳說(shuō):“老師,我會(huì)小心。”
通過(guò)電話后,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不早了,所以他沖洗了一番,就回去睡覺(jué)了。
第二天清晨,他早起鍛煉結(jié)束后,回來(lái)時(shí)見(jiàn)封小奇、羅開(kāi)元兩個(gè)人也在,就相約一起去食堂吃早餐。
封小奇、羅開(kāi)元兩個(gè)人其實(shí)在這幾天也相繼開(kāi)練了,目前正在鞏固之中,正常要熟悉個(gè)三四月到半年左右,才能進(jìn)行下一步。
實(shí)際這就是在等候異化組織的成長(zhǎng),視生長(zhǎng)程度不同才能夠進(jìn)行具體的安排,只不過(guò)一般學(xué)員不知道這個(gè)事情。
所以有的學(xué)員通常到了二年級(jí)才掌握了勁力,不過(guò)這里說(shuō)的大勁,要是小勁則是相對(duì)容易許多。就算沒(méi)有異化組織的人,通過(guò)自身的努力,服用一些激發(fā)潛力的藥物,也一樣能夠練出來(lái),許多乙等生都是通過(guò)這個(gè)途徑來(lái)掌握勁力的。
三個(gè)人在吃早餐的時(shí)候,封小奇就給了兩人一人一副拳帶,說(shuō):“這是家里專(zhuān)門(mén)給我做的拳帶,順帶也給你們做了兩套。”
陳傳也沒(méi)客氣,謝了聲就接了下來(lái),朋友間禮尚往來(lái),等有機(jī)會(huì)再還一個(gè)東西就行了。
羅開(kāi)元收下來(lái)后,鄭重說(shuō):“謝謝。”
封小奇笑著說(shuō):“謝什么啊,一個(gè)小東西而已,學(xué)院里的訓(xùn)練器械雖然很全,可一些小東西,譬如這個(gè)拳帶、還有便捷的彈力帶,握力器,拉力器這些東西還是自己有一個(gè)方便,我家里的就是做這個(gè)的,改天我?guī)銈兛纯慈?。?/p>
陳傳笑了笑,說(shuō):“好啊?!?/p>
吃完早餐后,三個(gè)人回了宿舍,剛一進(jìn)門(mén),就看宿管老師正拿著電話筒說(shuō)話,見(jiàn)到陳傳,連忙招呼說(shuō):“陳同學(xué),是你的電話?!庇謱?duì)電話那一頭說(shuō):“人來(lái)了,稍等?!?/p>
陳傳立刻走了過(guò)去,謝了一聲,接過(guò)電話,問(wèn):“喂?”
魏常安興奮和略帶沙啞的聲音從那一頭傳出,說(shuō):“學(xué)弟,我們找到疤臉的藏身地點(diǎn)了!現(xiàn)在你有空么?我來(lái)接你?!?/p>
陳傳說(shuō):“我就宿舍樓這里。”
“別走開(kāi),我馬上就到!”
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