第五十六章 清理業(yè)務（第3頁）

他想了下，先給回絕了。

考核成績是一次性記錄的，還涉及到評價分，在技巧上他感覺自己還有很多需要學習的地方，可以再等等。

離開玄宮大廈后，他來到了鄭老師這里，才是見面，鄭老師看了他眼，很肯定的說：“陳學員，你比之前有進步了?！?/p>

陳傳略覺意外。

鄭老師笑了笑，說：“這只是我的感覺，一個格斗者的直覺，有時候很好用?！?/p>

陳傳心下一轉念，應該是自己和紅拂戰(zhàn)斗過后，又是有所提升了，只是這些天一直在進步，自身感覺反而不明顯了。

說起來，紅拂才是最好的陪練，因為無論你怎么提高，無論你用什么技巧，她都能夠與你對抗，不但不用擔心傷到，還能跟著你的提高而提高。

所以評測可不止是是評測，也是很好的鍛煉機會，只是這種機會只在入學之后有三次，很可能這是耗費學院某種資源的。

鄭老師和他說了兩句，就帶著他來到了訓練場地內，鄭桐桐已經在那里等著了，他說：“今天開始實戰(zhàn)訓練，伱和桐桐先打上一場，根據你臨敵狀況來決定下一步的訓練要點?！?/p>

陳傳表示明白，他拔出了雪君刀，來到了場地中間站定，對著鄭桐桐一抱拳，說：“學姐，請指教?！?/p>

鄭桐桐抱拳還禮，爽快的說：“好，學弟你也小心了。”

陳傳看了眼手鄭桐桐手中的刀，這次后者手持的是一把橫刀，想來這才是她最擅長運用的刀具。

因為是真正的實戰(zhàn)，這一次鄭桐桐可不會再站在原地不動，應該是能自由發(fā)揮出真正的實力。

他退開幾步后，對其點了下頭，就主動發(fā)起進攻，一刀送出，這一招遞的不快，主要是用作試探。

鄭桐桐一個纏裹，將刀鋒撥開，雙方刀刃只是輕輕一觸便即分開，彼此的力量都是收著的，或者說只是一部分勁力放在外面，而另一部分勁力卻是暗藏著含而不發(fā)。

鄭老師看到之后，眼前一亮，他看出了陳傳的勁力運用方式，這是將異化組織相分成兩套互替換調用。

此是他下來準備提點并交給陳傳的技巧，可顯然他還沒教陳傳就自行領悟出來了，這給了他一個驚喜。

可這里面同樣是有訣竅的，需要懂得收斂和保護自身的呼吸法配合，以及轉換之間的勁力技巧。

他看得出來，陳傳現(xiàn)在完全是仗著自己較高的身體素質去承擔勁力之中的牽扯，這非常容易受傷。

他沒有去阻止，因為一有問題他隨時可以中止訓練，并且這種程度的傷勢也能用藥物快速復原，而在這樣結果出現(xiàn)后再教導，理解和記憶無疑會更深刻。