第兩百四十七章 放任（第2頁）

相信以后這類襲擊不會少，還會更多。

他再看了一會兒，就從里退了出來，又喝了一口茶，看了眼外面，今天天氣看上去不錯，他茶杯一放，他過去揉了一下朝鳴的腦袋，就入了練功室去鍛煉了。

第二天，陳傳在九點之前來到了練功館，這里空空蕩蕩一無人影，不過這在預料之中，他也沒干等，坐了下來，開始鍛煉自身的呼吸法。

一直到了快要中午的時候，后面?zhèn)鱽砹四_步聲。

“哎呀，哎呀，陳學員，真不好意思，我出門時遇到了一件事需要處理，下次一定不會這樣了?！?/p>

薛老師邊是說著邊是走來。

陳傳站了起來，說：“老師言重了，學生等老師是應該的?！?/p>

薛老師說：“下次一定不會了，老師保證，要是再是耽擱了，老師一定想辦法補償你，畢竟學生的時間也是時間嘛。

哎，坐坐?！?/p>

陳傳等他坐下來之后，才是坐下。

薛老師說：“我看下你的進度?！?/p>

陳傳當下收定心神，定心法經(jīng)過這一段練習，不說十分熟練，已經(jīng)算是收放自如了，只是意念一動，馬上就將所有念頭都是定壓住。

薛老師只是觀察了下他的場域，就知道他的進度了。

陳傳論修行速度不是最快的，快的他知道總院有一個，那可是才教了辦法，當場就收定心神了，當時可是驚艷了不少人，連上層都有關注。

不過陳傳的精神很穩(wěn)固平衡，怎么說呢，扎扎實實，沒有特別驚艷，但也絕不落后。

雖然他本人比較隨性，可他其實喜歡陳傳這個樣子，教什么會什么，還穩(wěn)步推進，不弄那些有的沒的。

那些特別出挑的學生其實也特別容易出現(xiàn)各種變數(shù)和意外，總會給你整些活，那這就是給他增加工作量，最后就算教出來了，無論是學員自己還是老師都不會認為是他的功勞，而只會認為是學員自己天資好，這叫一個不爽啊。

他開口說：“不錯，現(xiàn)在定心方面陳學員伱已經(jīng)大致掌握了，那么我們繼續(xù)接下來的部分……”

他雖然來的遲，可一旦進入教學狀態(tài)，那是半點不拖泥帶水的。

“精神收攝之后，接下來就是加以磨煉了。

舊時代到如今總結出了不少方法，有祈拜法，觀相法、持坐法，身勢法，聲言法等等，可在我看來，最直接有效的方式就是錘煉法，并可以輔以其他法門。

方法很簡單，就是以強猛之神攻伐錘煉你之心玉，以此琢磨去雜質，使之堅固凝練。

缺點同樣是有，長久這么磨礪，一不小心就易沾染他人的精神意念，逐漸被他人所感染到，以至于失去了自我獨特的那一面。

所以負責攻伐的人最好知道其中的厲害，懂得收斂，并且不能是對你懷有敵意的，不然被坑了都不知道，你要記住了?！?/p>

陳傳點頭說：“學生記住了。”

薛老師滿意，隨后嚴肅說：“好，現(xiàn)在你收定自身心神，錘煉法效果是好，可對于承受者的意志要求是很高的，一不小心，就可能付出嚴重代價，你準備好了告訴我一聲?！?/p>

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