陳傳說(shuō):“是的,老師,我練成了?!?/p>
他聽(tīng)到對(duì)面稍稍沉默了一會(huì)兒,隨后是那種有意壓著情緒的語(yǔ)聲:“好啊,陳傳,你沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,重要的是,你沒(méi)辜負(fù)你自己,你的努力得到了回報(bào)!”停頓了一下,聲音頭又說(shuō):“這樣,伱哪都別去,等我過(guò)來(lái)?!?/p>
陳傳說(shuō):“老師早上不是還有事么?要不……”
成子通立刻打斷他:“現(xiàn)在什么事能比得上我的學(xué)生重要?你等著啊?!?/p>
十分鐘之后,成子通就來(lái)到了七層樓上的四號(hào)宿舍,他先讓陳傳演示了一下,用特殊手法拍打檢視,又問(wèn)了幾問(wèn)題,確認(rèn)這個(gè)學(xué)生的確練成了周元?jiǎng)欧ā?/p>
“兩個(gè)多月啊,你還真是練成了,很好,非常好!”
成子通這個(gè)時(shí)候心情似乎不再壓抑,而是真正放開(kāi)了,他也知道自己這個(gè)學(xué)生有著不同于年齡的成熟,根本不會(huì)飄,所以嘴上根本不吝夸贊。
陳傳說(shuō):“還要多謝老師的指導(dǎo)。”
成子通笑著說(shuō):“我再怎么教,沒(méi)有你自己的努力也沒(méi)用,只是我要提醒你,你現(xiàn)在雖然已經(jīng)練成周元?jiǎng)欧?,可不等于你就完全掌握了?/p>
‘蘊(yùn)真種’講究一個(gè)‘蘊(yùn)’字,你現(xiàn)在真種已入,那么就該設(shè)法‘生’了,這是讓異化組織按此生長(zhǎng),逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái),不過(guò)里面還有一些講究。”
陳傳對(duì)此也有感受,他對(duì)著成子通一揖,說(shuō):“還請(qǐng)老師指點(diǎn)?!?/p>
成子點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你最先生出的異化組織是筋膜,而這些異化筋膜是依附在骨骼上的,牽連在筋肉上的,所以異化組織為了自身的存在牢固,會(huì)反向滲透骨骼,讓骨骼變得更是堅(jiān)韌有力,能夠承載更強(qiáng)的力量。
這一過(guò)程以舊武的說(shuō)法,就是‘筑筋橋,架骨梁’!這就好比是在自己的身體之中形成一副新的筋骨。
雖然舊武這些人不明白具體是怎么回事,可是他們能感受到自身的變化,并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出可行的辦法和步驟。這與‘第一限度’的訓(xùn)練思想也是不謀而合的,區(qū)別只是在于今天的手法更有針對(duì)性,更為實(shí)用高效?!?/p>
他指了指陳傳,說(shuō):“接下來(lái),除了藥物以外,你需要就是通過(guò)不間斷的鍛煉和實(shí)戰(zhàn),讓這些異化組織更順你的意,更聽(tīng)你的話?!?/p>
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