第二十三章 激斗（第2頁(yè)）

吳老師降低重心，不斷往后閃身躍退，接連躲開幾刀后，他雙腳點(diǎn)動(dòng)，倏然與他拉開了一段距離，看著他微笑著說(shuō)：

“陳學(xué)員，難怪的入學(xué)評(píng)測(cè)時(shí)對(duì)你的技巧評(píng)價(jià)很低，雖然力量和速度都是具備，可是欠缺技巧變化，老師很容易判斷。”

陳傳絲毫不為所動(dòng)，在全身的異化組織活躍起來(lái)后，兩個(gè)人的速度已然持平，縱然自身技巧不足，可問題是他是持械，而對(duì)方是空手，那對(duì)方就不能有一絲一毫的失誤。

哪怕他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一刀，吳老師都要全力去提防，其所承擔(dān)的壓力和所精神身體的消耗上遠(yuǎn)比他大的多。

所以現(xiàn)在看著他好像拿其沒辦法，可只要拖延下去，對(duì)方隨著體力的消耗，勝利的天平就會(huì)向他這一邊倒移，所以此刻應(yīng)該擔(dān)心不是他，而是對(duì)方。

他真誠(chéng)的說(shuō)：“吳老師的閃躲技巧很高明，的確讓學(xué)生學(xué)到了不少?！?/p>

吳老師臉頰一陣抽搐，陳傳的刀招雖然技巧上有短板，可也算中規(guī)中矩，沒有明顯的空隙漏出來(lái)，正常情形下很難找到反擊機(jī)會(huì)，所以他以言語(yǔ)試圖制造焦慮，可見此不起作用，他就唯有用激進(jìn)一點(diǎn)方法了。

見對(duì)面刀芒又一次朝自己斬至，他眼睛一瞇，再次撤步閃避，不過(guò)這一次，幾步之后，就忽然往前欺近。

陳傳一直在防備他往里突襲，因?yàn)樗牡渡碜銐蜷L(zhǎng)，只要把對(duì)手控制在一定距離外，那么其人就威脅不到自己，此時(shí)見其過(guò)來(lái)，也就一刀戳出，這一招不指望能如何，只是建立威脅，迫使對(duì)方躲避。

可出乎意料的是，這回吳老師居然不管不顧的沖上，竟是任由那長(zhǎng)刀從自身的腹部貫穿而過(guò)，自己卻是面不改色，并迅速貼了上來(lái)，兩手一手探前抓拿，一手起兩指朝著他的雙目插來(lái)。

吳老師也是非常果斷，既然空手對(duì)兵刃不利，那么以傷換取優(yōu)勢(shì)，此刻如果陳傳不愿棄刀，那么近距離內(nèi)他以雙手對(duì)單手，憑著他在技巧上的優(yōu)勢(shì)，瞬息之間就可將陳傳拿住，從而直接終結(jié)這場(chǎng)格殺。

如果陳傳選擇棄刀而退，就算退過(guò)了他的制拿，長(zhǎng)刀被他搶奪下來(lái)，也能一舉扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)。

在這危機(jī)關(guān)頭，陳傳沒有選擇棄刀，他一手抬起對(duì)上那抓拿之手，面對(duì)朝著自己插過(guò)來(lái)的手指，卻是把頭一低，迎面撞了過(guò)去。

吳老師眼一瞇，本是襲向陳傳雙目的忽然化指為拳，一擊轟在了他的額頭之上，這一拳他刻意收斂了幾分力量，因?yàn)樗枰悅鞯哪X子，這樣還不至于將里面的腦部組織震爛，不過(guò)也足以后者擊暈了。

可令他驚疑的是，這一拳勁力發(fā)出，陳傳卻似是絲毫不受影響，并且還利用了這一瞬的空隙，手中握持的長(zhǎng)刀猛地一個(gè)攪動(dòng)！

只是絞到一半的時(shí)候，啪的一聲，刃部一段被吳老師猛地握住了，同時(shí)其腹部的異化組織和肌肉也是驟然收緊，阻止了刀刃繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

陳傳一抬頭，就對(duì)上了一張猙獰至極的臉孔。