養(yǎng)煉
薛老師關(guān)照了一句下來,接著又說:“煉之先則在養(yǎng),現(xiàn)在再教你剛才未曾詳細(xì)說及的‘養(yǎng)’法?!?/p>
陳傳再次凝神傾聽,只他能感覺到,經(jīng)過剛才那一番被動的帶動,他注意力變得更為容易集中了。
薛老師說:“精神寄附身軀之上,由人身所發(fā),所以格斗者進(jìn)行精神修行的前提,就是執(zhí)著的信念以及強固的身軀。
所以在養(yǎng)這一步上,不僅僅是養(yǎng)神常,亦需要養(yǎng)精血,這兩者是缺一不可的?,F(xiàn)在我先教你精血聚養(yǎng)之法及消解之法。”
這里因為大部分涉及呼吸法和勁力的運送,所以薛老師也是非常直接,直接通過場域傳遞來告知其中的訣竅。
陳傳之前所用精血聚養(yǎng)方法是從學(xué)院那里學(xué)到的,現(xiàn)在他感覺這一套東西與此前那個是有關(guān)聯(lián)的,似是在原先基礎(chǔ)上的衍變,不過更為復(fù)雜和精深。
這法門完全是身體運用的技巧,再加上通過場域傳遞,所以他很快就掌握了。
只是他能感覺到,這位老師的場域好像就只是場域,似只有這么一個存在,可里面什么都沒有,什么都感受不到,空空蕩蕩,一無痕跡。
他覺得之所以這樣,應(yīng)該是對方的場域精神技巧精深無比,達(dá)到了讓自己無從揣測的地步了。
薛老師見他似已明了了,也沒有停頓,繼續(xù)說下面的內(nèi)容:
“接下來我再教你一門‘養(yǎng)神’的冥想法,我先給你具體講一遍,另外我會在學(xué)院平臺上給你開放一個權(quán)限,你可以登陸到一個內(nèi)部平臺去查看。
上面有一些過往積累的附錄答疑,有什么不清楚可以直接去那里翻查,要是實在不清楚那再來問我?!?/p>
說著,他同樣以場域表達(dá)的方式將冥想法傳遞給了陳傳,隨后又說:“養(yǎng)神法有兩個關(guān)鍵,除了冥想法之外,還需要妥帖的藥物來配合?!?/p>
他從衣兜里拿出一只盒子來,移開封殼,里面露出三根拇指粗,兩寸來長短香,隨后推到陳傳面前。
“在‘定心’這個階段里,伱先用這個配合冥想,這種香藥你在學(xué)院里可以購買,本身價值不高,但用來配合我教你的冥想法會所起作用會很大,我看陳學(xué)員你的神常很充沛,應(yīng)該學(xué)習(xí)過較為高明的冥想法吧?”
陳傳點頭,他用的是曹學(xué)長之前傳給他的法門。
薛老師說:“冥想法這東西很有講究,不同階段需要配合不同的藥物,就如你格斗修行一路過來,逐漸用上不同藥物是一個道理。有些人不是缺冥想法,而是缺相契合的藥物。
還有高明的冥想法其實都要配特殊的藥香,那樣才事半功倍,可越是這樣冥想法,所需要的藥物越難取得。
舊時國教有‘太白境觀’,舊帝室則有一門‘乘龍大易’,都算得上是最為高明的冥想法之一,據(jù)說如今還有人會,可已經(jīng)找不到了相匹配的香藥了。
所以冥想法雖然本身不錯,可光練冥想法,所得功效可能原先的十之一二,或許可能還沒有,嗯,說遠(yuǎn)了,這個香藥時效不長,最好這幾天你就用了?!?/p>
陳傳說:“學(xué)生了解了?!?/p>
薛老師這時從地上起身,說:“哎,時間也不早了,今天的課就到這里吧,我這一個學(xué)期都會在這里,會盡量將該教你的都教給你,不過能學(xué)多少東西,就取決于陳學(xué)員你自己了?!?/p>
陳傳同樣起身,這時他看了一眼界憑,發(fā)現(xiàn)不知不覺,居然過去三個多小時了,而感覺之中才是過去半小時不到。
他一個躬身,說:“謝謝老師的指點,今后還需老師費心?!?/p>