場(chǎng)域
陳傳見(jiàn)姜老師一上來(lái)就直奔主題而去,他也沒(méi)有多做寒暄,走上前時(shí),直接放開(kāi)收斂凝起來(lái)的神思,場(chǎng)域自然而然的展開(kāi)。
姜老師立刻感受到了,他說(shuō):“陳學(xué)員,當(dāng)初你參與考核的時(shí)候,我在你這里的聽(tīng)到了平衡,沒(méi)有起伏、沒(méi)有波瀾,就像是一塊沒(méi)有棱角的圓潤(rùn)光滑石頭,找不到任何的縫隙,這預(yù)示著你各方面能力的均衡,還有情緒上的理智和冷靜。
但是么……”
他神情之中的輕松漸漸收斂了幾分,“如今的你,依舊是那么的平靜,但卻像一片深不見(jiàn)底的湖泊,好像隨時(shí)能把人沉陷進(jìn)去,淹沒(méi)在內(nèi),這樣的場(chǎng)域真的有些……”他頓了下,看向陳傳,感嘆說(shuō):“有些讓人覺(jué)得可怕了?!?/p>
而在他說(shuō)話的時(shí)候,陳傳同樣從他那里感受到了一點(diǎn)什么,這應(yīng)該是姜老師有意放開(kāi)的場(chǎng)域,他從里面察覺(jué)到了一股活躍且張力的氣場(chǎng)。
若說(shuō)感覺(jué),那就像是一個(gè)站在舞臺(tái)之上的指揮家,隨時(shí)可能迸發(fā)出激情四射的活力,可要說(shuō)再具體一點(diǎn),像是對(duì)方所說(shuō)平衡之類的東西,他就感覺(jué)不出來(lái)了。
姜老師向著寬闊的練功場(chǎng)張開(kāi)手,微笑著說(shuō):“你應(yīng)該感覺(jué)到了,你在感覺(jué)他人的時(shí)候,他人亦會(huì)感知到伱。
盡管這個(gè)時(shí)候你的信息被對(duì)方發(fā)現(xiàn),可你也掌握了到了關(guān)于對(duì)方的一部分信息,但掌握的多少且不論,你首先要保證自己不會(huì)透露出去太多,所以要設(shè)法進(jìn)行有限度的改變。
如何隱藏自己,誤導(dǎo)他人,就是你現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)和掌握的。”
陳傳點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“還請(qǐng)老師指點(diǎn)。”
姜老師在原地走了兩步,說(shuō):“陳學(xué)員,生物場(chǎng)域最主要的部分是由異化組織所擴(kuò)散出的信息來(lái)形成的,這你應(yīng)該是能感覺(jué)到的,可你如果放任它們自我發(fā)揮,那當(dāng)然會(huì)透露出最本質(zhì)最純粹的部分,那是最真實(shí)的信息。
可只要你能夠利用并引導(dǎo)好它們,讓它們發(fā)出你所期望的聲音和場(chǎng)域,那么就可以達(dá)成你的目的。
比如你讓一部分異化組織收斂信息,另一部則維持著放出信息的狀態(tài),這就達(dá)到了部分信息透露的目的,片面的信息如果調(diào)節(jié)的好,讓人以為接觸到就是全部了,那就達(dá)成目的誤導(dǎo)對(duì)手的目的了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累和演變,何處收斂,何處保持活躍,格斗者們已經(jīng)摸索出了不少既定的模板和套路。
他手指點(diǎn)了下自己的界憑,立刻有一套資料傳了過(guò)來(lái),“這些都是最基礎(chǔ)的幾種模板,你需要先掌握這些,才能去考慮更復(fù)雜的變化。”
陳傳看著光幕上傳來(lái)的資料,上面一共有三種通過(guò)調(diào)控自身異化組織,從而改變自身場(chǎng)域的變化方法,并且其余模板的變化,也不過(guò)是在這三種基礎(chǔ)模板上的衍生。
他看下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難,因?yàn)檫@種模板對(duì)絕大多數(shù)格斗者都有用,意味著所需要調(diào)用到的異化組織并不多。
而他自身異化組織覆蓋面極廣,每次與人格斗都會(huì)調(diào)用到極多的異化組織,并且他最近還在鍛煉烘爐呼吸法的運(yùn)用技巧,其中涉及面之廣,復(fù)雜程度之深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這上面的變化,所以這些對(duì)他而言基本沒(méi)什么難點(diǎn)。
所以他只是看了幾眼后,稍稍嘗試了下,就將之學(xué)到了手,接下來(lái)不過(guò)是熟悉并加深記憶了。
姜老師一直在感受他的生物場(chǎng)域,發(fā)現(xiàn)了他身上的陸續(xù)出現(xiàn)的有規(guī)律的變化后,說(shuō):“唔,這么快就掌握了么,以你才能,倒是應(yīng)該,那么我們繼續(xù)下一部分。
掌握了基礎(chǔ),了解了基本的東西,你就知道對(duì)方在做些什么了,最少不會(huì)是茫無(wú)頭緒了,但是想要快速的剖析和了解對(duì)方的場(chǎng)域信息,你還需要一些技巧及經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
說(shuō)到這里,他慢慢張開(kāi)雙手,說(shuō):“你先仔細(xì)感受一下。”
陳傳試著感應(yīng)了下他的場(chǎng)域,發(fā)現(xiàn)發(fā)生了很大的改變,與先前帶給他的感受截然不同。